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高职旅游管理专业创新创业教育体系构建

2018-06-04董静赵玮王鹏

商情 2018年15期
关键词:课程体系教学方法教育

董静 赵玮 王鹏

【摘要】创新创业能力是社会发展的内在要求,创新创业教育是提高大学生适应社会和持续发展能力的必由之路。在分析高职旅游管理专业创新创业教育建立的必要性及存在的问题的基础上,从完善旅游管理专业创新创业课程体系、改革教学方法和学习方法、校企共建实训实习基地等方面提出了建议。

【关键词】创新创业 教育 课程体系 教学方法

1 高职旅游管理专业创新创业教育体系建立的必要性

1.1 满足国家旅游人才战略发展的需求

《国家“十三五”旅游人才发展规划纲要》指出,要加快发展现代旅游职业教育,引导旅游院校适应“互联网+”和“旅游+”,优化专业结构,完善课程体系,建立课程标准,创新实习实训模式。重点围绕旅游业态创新、产品创新、科技创新、文化创新、经营管理创新以及云计算、物联网、大数据等现代信息技术,大力培育旅游创新创业人才。大力开展旅游创新创业教育,鼓励院校与企业共建旅游创新创业学院或企业内部办学,依托重点院校,龙头企业构建产学研一体化平台,培育和孵化旅游创新创业项目。

1.2 满足河北省旅游业人才市场的需求

河北省旅游业发展迅速,2016年,河北省共接待国内游客4.65亿人次、创收4610.13亿元,同比分别增长25.56%和35.77%;共接待入境游客147.59万人次,创汇6.69亿美元,同比分别增长6.81%和7.59%。。随着我省及京津旅游业的快速发展,社会对旅游人才的需求也逐渐加大,尤其是大量的创业型、高素质、复合型旅游管理人才。……

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