唐天南

摘 要：教育在不断的发展，新课改也逐渐的深入到教育界中，对于这样的改变也引来了很多的新的教学观念，这不仅仅是教育方面的改革，也是对传统教学的一种革新。在众多教学模式中，开放式教学是近几年非常推崇的方法，这给素质教育的展开起到了一定的推动作用，本文就主要以开放式教学为主，分析在当前小学数学教学中，应该如何把这样的教学方式运用其中，以此来提高教学的质量。

关键词：主动探索；自由活动；思考能力；课程资源

虽说现在的教育一直推行素质教育，但是在教学中对于“教”的部分还是看的很重，老师往往把同学们“学”的部分直接忽略了，这也从根本上抹杀了师生之间的沟通桥梁，让同学们变得更加的被动。开放式教学的主要核心就是坚持以同学们为主体，运用一些开放的环境和资源来引导同学们主动参与到学习中，然后从这些活动中去提高同学们的学习兴趣，培养他们自主学习能力。

一、开放式教学所起到的作用

第一，人在做某一件事情的时候，并非是先有多大的能力，而是要先拥有一种意识，这种意识会促使着自己积极的去思考一些问题。开放式教学就能做到这一点，从教学中可以去慢慢解开同学们的疑惑，让他们愿意主动与老师进行沟通，把旧知识与新知识结合在一起，然后进行更深入的理解。同时，开放式教学是转换了课堂的“主角”，老师进行正确引导，同学们主动参与学习，让这种自主探究的意识更强。……