儿童参与：关乎孩子的全面成长

由中国儿童中心、社会科学文献出版社主办的儿童蓝皮书《中国儿童参与状况报告（2017）》新闻发布会日前在北京举行。据悉，全国共有7城市8847名中小学生参与了调查。

报告显示，在家里，儿童每周和父母一起看电视、学习、运动健身的比例分别为66.0%、53.0%和45.2%；每年和父母一起看演出、参观博物馆、国内旅游、国外旅游的比例分别为57.3%、65.7%、69.7%和26.7%；每周做家务的时间在3天以上的比例高达59.8%。

在學校，57.3%的中小学生参加了1个或以上的学校社团；近八成的中小学生主动与老师交流，约10%的学生每天都和老师交流。

在社会上，71.2%的中小学生表示完全有信心或比较有信心通过自己的努力改善公共生活，52.2%的人当过志愿者，73.9%的人捐过款，众多公共事务中最感兴趣的是环境问题（69%），其后依次是中国社会问题（63.4%）、国际政治问题（57.7%）、本地社会问题（53.5%）。

关于网络生活，75.9%的中小学生有专用手机，52.7%的人有自己的电脑，85.5%的人有QQ号，70.9%的人有微信账号。

这些调查结果表明，中小学生对于日常生活方面的参与有着广泛的兴趣，也有切实的行动，他们渴望了解社会、参与真实的社会进程。

从校外活动参与的内容来看，48.9%的中小学生参加了和学校考试内容密切相关的补习班，小学生参加补习班的比例为49.2%，初中生是51.7%，高中生是45.9%。学生在学校的学习之外，既要完成大量的家庭作业，还要投入时间接受补习教育来强化学校学习。

在家庭参与方面，儿童与家长的沟通话题单一。48.4%的中小学生每天都会跟父母谈论学习，34.5%的中小学生每天都由父母辅导学习，而90%以上的父母会和儿童谈论学习问题。……