龚雪芬

摘 要：中国语文教材当中大多数收录的都是一些比较经典的古诗词与文章，前人为我们留下的经典之作，是值得我们学习与借鉴的。儒家经典文化从西汉开始就出现了鼎盛时期，罢黜百家独尊儒术，使得全部的人都开始了解儒家，这其实也是具有双面影响的。

关键词：高中语文；儒家文化；教學模式

孔子是儒家的创始人，他带领着他的众多弟子在研究着一些儒家文化，以便于我们学习，同时孔子也是第一位倡导因材施教的教育家，所以儒家文化深深影响着现在学生们的学习。儒家思想在古代具有很高的地位，以“仁”为核心是儒家文化的主要内容，直至今日也是符合我们现在的社会大流。其中有很多文化融入到今天的高中语文科目中，学生的价值观会得到很大的改观，学习能力自然就会往上升了。

一、儒家思想融入到高中语文教学中的意义

孔子创立的儒家学派倡导的是积极向上的，总体上来说在高中语文教学当中融入进儒家文化会纠正学生不正确的价值观。“重义轻利”是当代学生们需要具有的一种精神，不管是在生活中还是在学习当中，都不能为了一己私利而放弃自己做人的标准。诚信做人一直以来是学生们应该遵守的一条准则，从小开始就培养学生们诚实做人，不应该欺骗任何人。在以后的工作当中，学生们的诚实守信是会被上级领导看重的一个基本道德。所以儒家思想融入进现今的高中语文当中的作用非常大，从另外一方面来说，还可以帮助学生树立他们的社会主义核心道德观，正好符合新进社会的倡导。儒家思想的代表人除了孔子之外，还有孟子，他们的思想在大体上没有什么差别，只是在一些主张上面有些许的不同。孟子主张的“人性善”放到高中语文教学当中，学生会明白一些生活的道理，我们的教学不仅仅是针对学习的，还要适当的涉及到学生的生活。

二、儒家思想在高中语文教学中的体现

我们熟知的《论语》经常被放到语文教材当中供学生学习，这也是最常见的儒家文化，从初中开始的《论语》十则到高中阶段的《孟子》，全部都是将优秀的儒家文化融入到平常的教学当中了。“三人行，必有我师焉”是一句经典的论语，它的意思大致上指的是：多个人一起走，其中必定会有一个是可以做我老师的人。往深层次上说，就是要让人不耻下问，虚心向别人请教问题，将自己不懂的弄清楚。尊老爱幼也是儒家学派的倡导，高中生的年纪刚好处在二者中间，所以尊老和爱幼都有他们的份。高中语文教材是学生们学习的重要工具，大量的文言文出现在教材当中是有学问的，因为学生需要学习文言文中的一些道理。以儒家思想为主体的中国传统文化一直影响着世世代代的人们，包括了现今的学生们，学生学习语文的目的是让自己在今后能够做一个正直的、文明的、正义的学生。语文教学不是片面的，抛开主流的儒家思想，我们还能够学习到其他学派的文化，在语文当中也有所体现，现今的教育不同于汉武帝的罢黜百家独尊儒术，我们也需要一个广泛的学习环境。

三、儒家文化在高中语文教学中的渗透

1.教育思想——尊师重道的渗透。儒家文化从各个方面来说都渗透进了高中语文的教学当中，从教育的角度来讲，学生懂得了尊师重道。作为一名教师，如果学生不懂得尊重你的话，那么就一定是自己的过错了，没有教好学生，从我们自身开始寻找问题所在。相反来说，学生一旦对教师态度转变，和教师们玩成了很好的朋友的话，那么这些教师们的教学方式大致上是没有错误的。中华民族的传统美德当中也有提到需要尊重教师，我们现在讲求的就是需要双方的一个相互尊重，这样的话在教学当中大家的身份都分清楚了，而且也避免了一些麻烦的出现。《师说》一文当中韩愈为我们阐述了很多从师、择师的道理，学生在学习之后也会深有体会，懂得了作为教师的辛苦与职责所在，并且《师说》中的一些教学理念是很值得当代教师们学习与借鉴的。一名合格的教师他的课堂必须生机勃勃，与学生的互动也是多种多样，在教学的过程当中，教师们与学生应该相互监督相互影响，在以后的学习生活中慢慢提高自身的能力。

2.学习思想——学以致用的渗透。学生在学习的过程中，需要正确的学习方式来引导自己的学习。儒家文化当中倡导的是“学以致用”，也就是说学生们在学习的时候需要懂得把知识用到什么地方才是正确的。而学生学以致用的思想在儒家文化当中深有体现，在《劝学》中提到学生的学习是不能够停止的，就如同我们所说的：活到老，学到老。在文章中说的还有另外一个就是需要学生用心学习，虽然高中课本上面需要学生将《劝学》一文背诵下来，但是学生们不懂其中的道理背诵下来也是白搭。学习需要持之以恒，长时间的积累对学生很重要，温故而知新，不仅需要学习新知识，还需要时常复习一下以前所学习的各种知识，这样的道理不仅仅适用于高中语文科目。

3.仁政思想的渗透。儒家学派的主要思想就是“仁政”主义，当时百家争鸣的时候，他们就倡导了仁政思想，后来罢黜百家的时候，仁政就被汉武帝所采用，但是在此基础上有所发展与继承。虽然现在学生们与治国没有多么大的联系，但是这种思想会时时刻刻的去提醒到他们，不管是做人还是做事方面。学生在学校的时候需要培养自己的高尚品德和爱国情操，不管一个学生的学习有多好，如果他不爱国的话，他是没有办法让这个社会来接受他的，所以学生存有爱国思想也很重要。语文的学习学无止境，学习的范围也是一望无垠，当中还有着许许多多未被我们所探索的文化，需要的是学生不懈努力，在将来的某天希望学生们也能成为语文学术界的泰斗，将我们的儒家思想发扬光大。孔夫子的儒家思想不仅仅在中国受到欢迎，在国外有很多地方都存在着孔子学院，国外的友人们也渴望学习到我们的儒家文化，我们学习着同样的文化，有着共同的话题，那么我们在将来也可以和谐的相处下去了。

儒家文化是贯穿了整个中华民族发展的文化，至今也未被我们所抛弃，其中优秀的文化值得我们去宣扬，去学习。在封建主义社会阶段当中，儒家文化不仅生存下来了，而且还是作为主流文化被世世代代所继承，说明其中的文化我们需要学习。诚实守信是当代学生们难能可贵的品德，做人的基本准则也是体现在此基础上，将儒家文化融入到现在的高中语文教学中是对教育事业具有重大意义的事情。