摘 要：本文主要讲述了数学的中英双语教材出版的意义，重点分析了数学中英双语教材的出版模式，列举了在实际编辑中要注意的一些问题，并在版式设计方面给出了可操作性的建议。

关键词：数学；中英双语教材；出版

随着国际间学术交流合作日益频繁，世界各高校联合培养学生模式也逐渐盛行，培养模式也多种多样。对数学专业的学生来说，其继续深造的机会也越来越多，因此培养计划也具有很强的针对性。为配合这一教学模式，出版一套中英双语数学教材就十分必要了。

中英双语数学教材的适用对象是在国内完成本科教学任务，研究生出国继续深造，或者是国内大学和国外大学联合培养，大一和大二在国内完成本科数学基础课程的学习，大三和大四将在国外完成数学专业课学习。不管是哪种模式，数学基础课的教学任务都是在国内完成，说明数学基础课的学习还是用母语完成更好，但又考虑到后续的数学学习，提前熟悉并掌握数学英语表达也是十分必要的。根据这些情况，在排版上如何设计和安排中英双语就体现的尤为重要。由于中英双语数学教学在国内各高校不是普遍存在的教学现象，配套使用的教材就更加稀少，对于这一新兴的事物，我们有必要借鉴其他学科的双语教材，并结合自身的特点，来设计编排符合数学教学的中英双语教材。

一般地，在医学、生物学、经济贸易等与国际联系密切相关的学科中，我们能见到中英双语教材，这些教材一般采用的排版方式有以下几种形式：中英双语对照（见图一）；……