摘 要：语文知识来源于生活实际，其是服务于生活实际的一种工具。将初中语文知识生活化，就是强调在教学过程中，教师运用知识引导学生关注生活，拓展学生的知识面，学生通过对语文知识的生活化学习，能够将以往学过的碎片化知识进行整合，使学生的语文知识能够更好的服务于社会与生活实际，同时生活化教学理论也是苏教版课程的新要求。因此，本文着重分析初中语文生活化教学模式应遵循的理念，并提出初中语文生活化教学策略的运用路径。

关键词：运用路径；初中语文；生活化教学策略

一、初中语文生活化教学模式应遵循的理念

（一）探究式理念

初中语文生活化教学模式应该遵循探究式理念，此种教学模式能够启迪学生的思维模式，改变知识局限课堂教学模式，拓展学生的知识面，实现学生在生活中对语文知识的学习模式。也就是说，将课堂教学中的语文知识内容延伸到学生的生活中，强化学生对语文知识的探究能力，培养学生自主学习意识，从而能够培养学生语文知识实际运用能力。

（二）合理理念

初中语文生活化教学模式应该遵循合理理念，在初中语文课堂教学中，教师将知识实现生活化，应该注重语文知识内容与教学方法的合理性原则，也就是说，教师在选取的苏教版语文知识内容、教学模式应该与学生的生活实际相符合，应该与语文教学大纲一致，不能够为了达到生活化教学模式而脱离了语文教材内容，那样会失去语文教学的意义。……