马洁 贾银兰

摘 要：相较于传统媒体，新媒体的个性化实现了信息传播的去中心化，也让每一个个体成为信息的发布者与接受者。高校思政工作在新媒体环境下也将面临更大挑战，如何跟上时代发展步伐，如何顺应新媒体时代思政教育工作的转变呢？我们应该立足当前高校思政教育工作实际，从拓宽思政教育路径，提升广大师生的媒介素养，完善高校思政创新机制，构建有利于师生共同发展的教育平台。

关键词：新媒体时代 高校 思政教育 创新路径

高校思政教育工作要勇于创新，要积极融入时代发展特色，要从展现大学生自我情怀，激发大学生高尚品格中，锻造大学生的人生观、世界观、价值观，培养大学生认识事物、分辨事物的能力，在促进大学生个性张扬的同时，与社会基本准则相适应。以互联网、移动终端为主流的新媒介传播时代的到来，微博、微信、QQ、微视频及社交平台等通讯工具已经成为当代大学生十分熟悉和乐于使用的媒介交互手段。在新媒体环境下，每一个个体都要参与到信息交互过程中，既是传播者，又是接受者，由此而来，便捷的网络信息交互平台在赋予大学生更多话语自由权的同时，其自律意识、责任意识却受到贬抑，也给高校思政工作带来了诸多难题。为此，从挖掘新媒体的正向导向功能上，来创新思政教育工作，来提升大学生思政教育实效性就显得尤为迫切。

一、新媒体时代下高校思政工作中的突出问题