张波

摘要：文章通过端正学习态度，正视计算能力；引导学生重视算法内容的学习；打牢基础，高效运用；计算训练循序渐进，有计划、有步骤；给予学生自我总结的空间，培养其跳跃式思维五个方面进行阐述，以培养高中生的数学计算能力。

关键词：高中生；数学；计算能力

一、高中生数学计算能力的现状研究

当前高考，学生的计算能力是考试重要的考查点，高考考试大纲中对其有明确要求。其实，中学数学计算能力在几何、代数等部分都占有十分重要的地位，只有学生的计算能力得到增强，其解决数学问题的能力才会真正得到提高，进而取得比较理想的成绩。此外，由于数学的应用性很强，教学大纲中多有强调计算能力有助于发展学生智力，因此，其对培养学生的数学能力、强化学生的创新思维不可或缺。

在高中数学学习中，有一个普遍的现象，即数学高分越来越难拿到，但不少学生却认为自己可以做对全部题目。究其原因，在于学生习惯性忽视最为基础的计算能力，以致在解题过程中虽然方法正确，但无法得出正确的结果。在日常训练中，大部分学生对这样的失分往往不去反思自己的运算哪里出现了问题，而是觉得这是个很小的失误，得出“这道题我已经会了”的结论。如此一来，学生不仅在考试中会出现多种计算失分，而且通常將自己马虎造成的计算失分归类为外部因素，而非自身原因，自然就失去了潜心研究并改正的动力。……