华玉瑶

【摘要】人才培养方案是高校安排教学内容、组织教学活动的基本依据和纲领性文件。为更好的服务地方经济，培养地方经济需要的人才，实现人才培养的有效性，本文研究探讨基于社会需求，对本科专业人才培养方案进行设计并组织实施。人才培养方案的制订过程包括专业市场调研、构建科学的课程体系、设计工程实践环节、创新创业培养环节等。

【关键词】基于社会需求 新建本科院校 人才培养方案

【中图分类号】G640 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）15-0008-02

人才培养方案是高校人才培养工作的总体设计和实施方案，体现高校办学理念和总体思路，是安排教学内容、组织教学活动的基本依据和纲领性文件。每个高校依据自身办学定位，人才培养目标而有着自己独特的人才培养方案。有些高校制订人才培养方案，往往从高校自身出发，以学校现有师资力量、实验设备设施等教学条件情况，制订基于高校专业特色的人才培养方案，培养目标设定较为传统与保守，对目标具体能够让学生收获的知识、能力、素质等方面没有明确的阐述与说明；并且对培养出的学生如何适应社会，适应岗位需要并无过多考虑，存在着教学计划的设计与社会人才需求状况严重脱节的情况。这样的培养方案最重要的部分是课程体系，也就是教学计划部分，因此严格意义上来说，只是一份教学计划，称不上是本科专业人才培养方案。

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