王美平

摘 要 文章介绍了高中生物教学中存在的教学模式落后、教师自身素质有待提升、课堂教学方式单一三方面的问题，提出了正确引导学生重视生物学、与生活实际相联系、大力开展探究式教学、提高教师的自身素质等解决途径，希望能为相关人士提供一定参考。

关键词 生物教学 问题 解决途径

中图分类号：G632 文献标识码：A

0前言

生物学科作为学生高中阶段学习的重要的学科，学生们通过学习生物课程，不仅可以了解到生物世界的多样性及其生活特点，还可以拓展和延伸自己的眼界和思维。虽然在新课程改革实施的过程中，高中生物教学的质量得到了很大的提升，但是仍然存在着一定的问题制约着高中生物的教学质量。所以，高中生物教师需要不断总结并分析教学、过程中存在的问题，探索解决问题的有效办法，有效提升高中生物的教学质量。

1学校生物教学中的问题

1.1教学模式落后

虽然新课程改革在不断深入，但部分学校高中生物教学仍然采用的是传统的教学模式，分析其原因，主要是高中生物教师受传统教学观念的束缚，注重知识技能的传授，没有意识到新课改下培养学生现代意识的问题。在教学过程中，教师不注重创新教学方法，沿用教师授课、学生听记的传统教学方法，导致高中生物课堂变得枯燥乏味，严重影响着学生的学习积极性。

1.2教师自身素质有待提升

高中生物教学的任课教师也是制约着高中生物教学水平的重要因素。……