张萍

【摘要】文化需求的发展往往伴随着经济的发展步伐，在现如今的经济文化发展状态下，人们对于传统文化的重视度愈加明显，其中语文课程教学与传统文化有着密不可分的联系。本文以初中语文教学中渗透传统文化教育为研究中心，围绕着初中语文教育现状以及渗透传统文化于初中语文教学中的意义进行简要分析与概述。从而就初中语文教学中渗透传统文化的相关办法提出一些自我见解，希望有所借鉴之处，促进初中语文与传统文化更好地有机结合。

【关键词】初中语文 传统文化 语文教学 渗透

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）17-0064-01

1.初中语文教育现状的简要分析

初中语文教学在新课改革背景下做出了积极革新，秉持着更好的学习方法与理念。在进行传统文化的渗透过程中，大部分学校对新课改没有充足的认知，即在改革过程中过度强调方法改革。如此做法会引发形式化改革的现象，并不能有效地提升课堂效率与质量。与此同时，语文教师布置大量作业的情况屡见不鲜，学生仅有通过完成作业的方式去巩固所学的知识，然而繁重的作业量会挫伤学生学习语文的积极性，甚至是厌烦学习语文。因此，语文教学方式需要更加谨慎地革新。

2.渗透传统文化于初中语文教学中的意义

陶冶情操是初中语文教学过程中渗透传统文化的其中一方面作用。毫无疑问，优秀的传统文化可以起到净化学生心灵，培养学生品质及其美德的积极作用。……