郑鹏

一、抓教育要学习浅议教育的含义

教育是以促进人的发展，社会的进步为目的，以传授知识经验为手段，培养人的社会活动，是人类文化的一种传承活动和催化活动。 教育的目的，是培养四化建设人才！教育的过程是培养人、感化人的过程！教育随着社会需要和人的发展而发展。

二、何为素质教育

素质，是后天形成的一种习惯，是一个人在社会生活中，思想与行为的具体表现。素质一般定义为；一个人文化水平的高低；身体的健康程度；以及家族遗传于自己惯性思维能力和对事物的洞察能力，管理能力和智商、情商层次高低以及与职业技能。

素质教育是指以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。

三、如何做好素质教育

1.要打破以前的教学常规

与学生广泛交流，灵活的运用和处理教材，处理好分科与综合、持续与均衡、选修和必修的关系，增强课程内容与社会生活的联系。教会学生新的学习方式，利用课件、设计精美的板书认真学习教学设计的理论基础，基本模式和教学设计，进行教学活动创新等，吸引学生的吸引力。

2.开展好情感与点化教育

教师与学生要做好沟通，做到以情感人，从而创造良好的教育氛围，用真心、诚信、爱心来关心呵护学生，保持人格上的平等、师生关系和谐。教师讲课时的每一个动作、一个眼神、一个手势、一句鼓励的话语，都能起到教育学生的作用，即点化的作用。

3.搞好自我意志、行为教育

所谓意志，就是指学生在践履思想政治品德原则规范过程中所表现出来的，自觉克服一切困难的毅力。教师需向学生传授行为、道德，让学生在思想品德行为方面学会自我管理和发展。教师必须身体力行，在品德行为教育中做到为人师表、依法治教、以德治教，严格遵守教育法律法规和教师职业道德规范要求，用自身影响和教育学生。

四、积极开展创新教育从教师做起

在当今新时代的背景下，网络的普及至使学生的各种技能不断地提高，因此，要做新时代的一名教师，就必须首先提高自己的业务能力。

1.做好创新教育

创新教育，实际上就是以培养人们创新精神和创新能力，为基本价值取向的教育。其核心是在普及九年义务教育的基础上，在全国实施素质教育的过程中，为迎接知识经济时代的挑战，着重研究与解决在基础教育领域如何培养中小学生的创新意识、创新精神和创新能力。

2.采取兴趣教学开展创新音乐教育

音乐教育即通过音乐陶冶学生的审美情感，培养学生的审美能力。音乐教学内容包括唱歌、器乐、律动、欣赏、创作和音乐基础知识与基本技能；音乐课又是一门技艺性较强的学科，这就决定了音乐教学普遍采用的是练习法、欣赏法和示范法。

音乐教育作为一种审美教育，并不是纯知识理论教育，感受音乐、鉴赏音乐、表现音乐都必须以一定的技能、技巧为基础。音乐教育就是为欣赏音乐、演奏演唱、创作表现音乐而进行技术方面一系列的知识传授和技能训练。练习法是音乐教学的基本方法和重要手段。

音乐是听觉艺术，要培养学生的审美能力，首要条件是他们接受美的熏陶，让学生们大量接触优秀的音乐作品，扩大音乐视野。审美、秀美的重要标志之一就是音乐欣赏的能力，在聆听音乐的同时，音乐的美会感染学生并激发他们的兴趣。中小学生学音乐是从模仿开始，在课堂上学生学习各种技能也都离不开教师的师范，尤其是在唱歌、器乐等教学活动中，教师的范唱、范奏都必不可少。所以，示范法也是音乐教学的重要方法之一。

在我从事多年音乐教学中，深感要让学生人人都积极参与，并能从分发挥其主观能动作用和创新思维，需要教师用爱心鼓励他们大胆探究，大胆创新，根据教学任务有独立的创作和实践。要确立学生的主体地位，展示学生的个性，摆正教学过程中的师生关系，把教师从“教书匠”转变成音乐实践的主体。

学生的素质也影响着教学方法的选择。在音乐素质较好的班级，可适当加大音乐知识和技巧训练的难度、深度，课堂教育内容安排也可更加充实。教新歌时对音乐素质较差的学生，就应以听唱法、跟唱法为主学唱新歌，教学进度要放慢，难度也要降低。

3.采取创新灵活多变的教学方法学习音乐

音乐家冼星海说过；“音乐是人生最大的快乐，音乐是生活中一股清泉，音乐是陶冶性熔炉”。在创新教育成为世界教育一大发展趋势的今天，我们每一位音乐教育工作者都应在教学实践中，运用创新的教学理念，不断探索研究新型的教学方法，在教学中灵活实际地采用合理有效的教学手段增强学生的信心和勇气，主动积极地参与教学，激发学习热情，有效地达到教学目标。

新的课程观认为“音乐教学应该是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐，音乐课的全部教学活动应以学生为主体。

我现在在教学的同时，利用键盘上的音域与音区，对歌曲的音准、音调、做基础教学，让学生增长音乐知识，拓宽音乐视野，同时也在业余时间学习舞蹈，其中不凡也有广场舞、交谊舞、民族舞之类，目的也是将音乐与舞蹈融合在一起，使音乐与舞蹈完美的结合在一起，实现我的器乐、音乐、歌舞完美的艺术再现的最终艺术盛典。

终上所述，浅析的很不全面，但它却是我多年的工作的真实写照，默默无闻的工作，实实在在的劳动过程，辛勤的勞动汗水，无影像资料的记录，激情伴随着我与学校的辉煌与成长，可以说我们尽心尽力了，我愿同在校的所有教职员工一样，大家齐心协力，不忘初心，不辱使命，舍小家，顾大家，维护学校之家，为的就是报效国家。

作为从事教育的我一步步走到今天，从上学参加工作到从事教育教学，学校换了，教室新了，校址变了，学生变了，时代变了，但唯独没有变的，那就是我做教师热爱音乐教育的一颗心没有变，我的音乐歌舞梦想与创新理念教学意识没有变，我的教学激情畅然，我立志教学服务到永远，做事、做实、做细、做好，学习孜孜不倦，酿造一个精彩，铸就一段奇迹，实现一个梦想， 托起我泰安中小学的以教育为本，抓素质教育和创新教育的腾飞巨变。