刘琳琳

感恩，是我们中华民族的优良传统美德。21世纪青少年的成长过程中，感恩教育起着非常重要的作用。

一、实行感恩教育的重要性

在学生成长的过程中，处于青春期的学生经常处于复杂的心理矛盾中，心理学家史坦勒豪尔把它称之为“风暴”时期。而感恩教育就可以帮助学生摆脱内心的怨恨，来重新认识这个瞬息万变的社会。感恩教育是学校教育的重要组成部分，是学校德育工作实施的出发点和落脚点，所以实行感恩教育是非常重要的。

二、学生感恩教育欠缺的原因

（一）学生的原因

中小学时期是人生的一个最关键的时期，学生都具有自身的独特性。他们正处于一个身心不成熟、自律意识非常薄弱的阶段，并且认知与行为之间产生偏差的极特殊阶段。他们往往以自我为中心，自己不知道要感恩图报，个人利益至上，所以自身的感恩意识则非常薄弱。

（二）家庭的原因

家庭教育对于人的影响也是非常巨大的。“年初外出年尾归”是农村大部分家长的真实写照。在这个重要阶段，孩子十分需要父母的关爱，但这却是一种可望而不可及的奢望。另一方面，现在的孩子大多都是独生子女，父母尤其是祖父母对孩子非常溺爱，家里人都要“以我为中心”，但义务却为零。长此以往，他们就会认为他人为自己做的事情都是理所当然。虽受人恩惠却不懂得知恩图报，不愿用自己的付出回馈他人，这就造成了“感恩”意识的缺失。

（三）学校方面的原因

学校是专门的教育场所，而学校对青少年的健康成长起着决定性作用。但现在的学校以考试、分数为主，他们更加注重成绩，忽略了教育的首要功能是育人。对学生来说，考试是他们最大的恐惧，学生内心深处大都背负着“分数”的包袱。学校对于学生的德育教育关注度不高，尤其是忽视感恩教育，这必然会使学生变成一个自私自利、情感冷漠的人，对学生的健康成长是极为不利的。

（四）社会方面的原因

在社会转型的关键时期，社会上各种不良现象的增加，社会风气的败坏给涉世之初的学生也带来了不少负面影响。“等价交换”“有偿原则”等规则与“无私奉献”“互相帮助”等传统文化之间产生强烈的冲击。这些在不同程度上都导致学生价值观扭曲、感恩意识淡薄、社会责任感缺乏。

三、学生感恩教育的对策

每个学生只有具有崇高的理想信念、良好的思想道德素质、强烈的责任感和无私的奉献精神，只有对家庭、他人和社会常怀感恩之心、常留感恩之意、常存感恩之情，才能促进整个社会的和谐发展。

（一）学生要有一颗感恩的心

人的一生，从开始到结束，无时无刻不在接受着外界所给予的恩惠。做人要怀有一颗感恩的心，感恩外界的世间万物。感恩大自然，给予我们赖以生存的环境；感恩社会，给我们施展自身的大舞台；感恩父母，给予我们生命，给予我们一个温暖的家；感恩老师，给予我们知识和生存的本领；感恩朋友，在困难的时候无私地帮助我们。

（二）家长改变教养方式

在构建社会主义和谐社会的今天，父母应教育子女不能只会接受爱，更应懂得爱的反馈和回报。从小培养孩子有一颗“感恩”的心，这是家庭教育的必备内容。它不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态，也是一种社会进步、现代文明的体现。家长应该给孩子无微不至的关爱，放开手让孩子去做一些力所能及的事情，并且时时表达出来，多说“我爱你”来增进父母与孩子之间的感情。再有父母也要在生活中以身作则，学会用自身的实际行动来影响、感染自己的孩子。

（三）学校应重视感恩教育

1.环境熏陶，营造文化氛围

a.教室走廊、墙壁

对于学生而言，教室是他们最主要的学习生活场所。所以教室环境的布置是校园文化建设不可缺少的一部分，我们可以在教室的墙壁、走廊粘贴有关感恩的名言警句或小故事，从而化有形为无形。

b.主题黑板报

黑板报包括校园内的和教室内的。黑板报定期地以各种主题为内容，由学生出版编排，并参加学校黑板报的评比，它既是班级班风班貌的展示，也是学生才艺展示的舞台，最重要的还是在于它展示的内容，学生在着手准备的时候，材料的准备过程本身就是一个自身受教育的过程，展示出的黑板报是感恩教育的主阵地之一。

2.举办主题活动，践行合一

以“八荣八耻”为切入点，开展丰富多彩的感恩教育活动，提升学生感恩意识，激发学生的感恩情感，使学生懂得感恩是做人之本，是快乐之源。

a.主题班会

組织以感恩教育为主题的班会课是实施感恩教育的有效途径之一。如在教师节来临之际，组织学生开展以“感恩教师”为主题的班会课，让学生来谈谈老师对自己的帮助或影响，让他们明白老师在关心自己，这样感激之情就会油然而生，我们也就达到了感恩教育的目的。

b.主题演讲

演讲是宣传思想、教育民众、争取舆论支持的最具感染力的一种形式。历史上就有一直被世人传诵的演讲名篇，如马丁·路德·金著名的演讲《我有一个梦想》，多少年来一直激励着后人去探索、去追求人类的平等与幸福。让学生在小组、班级甚至学校进行慷慨激昂地演讲，让学生间形成共鸣，自发地去做感恩的事情。

c.主题节日

以节日这个载体，让学生知道爱，懂得爱，体会爱，学会爱。那么，这个世界也将充满爱，我们的教育也将是成功的教育。利用教师节、母亲节、父亲节、重阳节等各种节日，让孩子动口动手，把自己的感情以某种形式表达出来，学会去表达自己的爱。

（四）传播社会中的正能量

现代的感恩教育是一个社会工程，它需要家庭、学校、社会三者来共同努力。尤其在当今，我们应掀起学生感恩教育的浪潮，在全社会的督促之下，倡导、弘扬感恩教育，从而使学生对生活寄以希望，对别人施以爱心，对工作报以敬意，对社会予以回报。我们的每一位学生都能在感恩的氛围中成长，努力活出自己的人生价值。

每一位中小学生都是我们国家的未来，民族的希望，相信在这些对策的实施下，一定会唤起每位学生的感恩意识，他们一定会用自己的实际行动来感恩自然、感恩社会、感恩父母、感恩一切帮助过他们的人，为我们的国家贡献出自己的一份力量。