陈天兰 林长智

【摘 要】幼儿园语言教学活动的展开对幼儿的成长而言具有良好的影响，幼儿教师在带领幼儿进行语言活动的过程中，幼儿的语言能力和观察想象能力会得到较强的提升。因此，幼儿教师应对幼儿园语言教学活动的展开加强重视，情趣化教学是一种新颖的教学方式，其独特的情境创设，在语言教学活动中运用会让幼儿对学习内容产生强烈的兴趣，从而有助于教师对幼儿进行全方面的培养。所以，本文将对情趣化教学方式在幼儿园语言教学活动中的应用进行分析和探究。

【关键词】情趣化教学 幼儿园 语言教学活动

在运用情趣化教学方式进行语言教学活动的过程中，幼儿教师需要全面掌握幼儿的心理变化情况，了解每个幼儿的兴趣爱好，从而结合教学内容，设计完整合理的教学方案，以便于快速有效的将情趣化教学融入到语言教学活动中，这不仅有助于激发幼儿的学习欲望，而且也有利于教师改善教学环境，提升教学质量和效果。

一、关于在幼儿园语言教学活动中运用情趣化教学方式重要性分析

为了深入分析情趣化教学方式在幼儿园语言教学活动中运用的重要性，从中探索更有价值的知识，本文将以《猫和老鼠》为例对其展开探究。

1.有助于培养幼儿的学习兴趣

幼兒具有活泼好动，情趣不稳定的身心特征，为了让幼儿真正参与到语言教学活动中，教师在对幼儿进行引导的过程中，教师应充分地借助《猫和老鼠》所具有的趣味性，对幼儿进行简单的引导，从而促使幼儿对《猫和老鼠》产生强烈的兴趣。……