伊俊宏

[摘 要] 随着国家不断出台职业教育的利好政策，民办教育促进法的修订案通过，民办职业教育的出路在哪里？如何办好民办职业教育？作为携创技工学校的校长，以在携创技校工作十多年来的实际工作经验总结出了一套管理办法，从发展定位、团队建设、工作思路、实施步骤、具体效果五大方面呈现给大家，对民办职业的管理者有很好的借鉴意义。

[关 键 词] 职业教育；管理；德育工作

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）14-0238-02

2014年，国务院出台了《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）文件，2016年人社部出台了《技工教育十三五规划》等重大利好文件。很多人说，职业教育的春天来了。笔者认为，对公办学校来说，春天确实来了！但是随着国家对公办学校的不断投入，民办学校要想生存和发展将面临前所未有的困难。只有不断加强内涵建设，才能在竞争越来越激烈的情况下立于不败之地。笔者作为携创技工学校创办以来的校长，以携创技工学校为例，论述如下：

一、定位明确才是办好学校的前提

办职业教育，其核心就是服务于当地经济发展的需要，与企业接轨，解决学生就业的需求。几年来，国家越来越重视中等职业教育。在实际工作中，办学者要对社会环境和内部环境进行分析，利用好政策，挖掘自己的潜力，借力而行，顺势而发，才是办好学校的前提。

（一）社会环境

深圳地区是我国改革开放的前沿，融汇了国内外各种先进思想、先进技术、先进设备。……