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美声唱法中花腔演唱的审美探讨

2018-05-14王泓运

北方音乐 2018年13期
关键词:美声唱法审美艺术

王泓运

【摘要】美声唱法是音乐演唱中非常重要的一种演唱形式,能够发出明亮、丰满而圆润的声音,是非常动听的艺术演唱形式,其中,花腔演唱更是在声音轻巧灵活、情感表现丰满与演唱格调高雅方面具有极大优势,与其他演唱形式有着极为明显的差异。本文简单介绍了美声唱法与花腔演唱,并就其中的审美展开探讨。

【关键词】美声唱法;花腔演唱;艺术;审美

【中图分类号】J613.3 【文献标识码】A

一、美声唱法与花腔演唱

(一)美声唱法

美声唱法作为一种声乐技巧的歌剧唱法,最早起源于意大利,以音色优美、丰富,具有强大的艺术感染力而受到世界范围的推崇。可以说,美声唱法的兴起与发展和歌剧有着密不可分的联系。随着美声唱法的传播,我国也逐渐接受了这种发声科学、格调高雅的声乐演唱形式,并对我国声乐艺术的创新发展起到了巨大的推动作用。美声唱法对发声、吐字、连贯、感情等都具有较为严格的要求,更是对演唱者的专业素养要求极高。而在美声唱法传入我国之后,将汉语特色、中华声乐与美声唱法相结合,在发声、吐字、连贯甚至感情等方面进行“中国化”,从而实现了美声唱法与中国特色相结合的创新,发展出了具有强烈中国特色的花腔演唱。从本质上来说,中国特色的花腔演唱依旧是美声唱法,有着美声唱法的基本属性。

(二)花腔演唱

花腔演唱是由美声唱法不断发展而来的产物。自美声唱法出现以来,历经数个世纪的发展,美声唱法也从一开始的强调华彩歌唱逐渐向重视戏剧抒情和艺术性的花腔演唱发展。所谓花腔演唱,实际上就是基本唱腔加花,从而形成一种特定的华彩腔调。在花腔演唱中,花腔女高音是最为重要的部分,包含了大量的花腔技巧,包括花腔断音、花腔装饰音、花腔大颤音等。

二、美声唱法中花腔演唱的艺术审美价值

(一)具有强烈的美声演唱特征

花腔演唱作为美声唱法的一种,具有强烈的美声演唱特征,如演唱的“通、纯、圆、松”等。首先是在通畅方面,花腔演唱具有高度的通畅性,演唱者在演唱时经常需要流畅、通透地进行演唱,从而需要足够通畅的气息做支持。在通畅的气息的支持下,花腔演唱往往能够达到高度的统一与和谐,并与乐曲相互交融,演唱出动听的歌曲。其次,花腔演唱的音色极其纯净,其中不包含各種“杂质”,从而能让听者充分感受到演唱本身的魅力,不至于受到其他因素的影响,能够大幅提升花腔演唱的艺术感染力。另外,花腔演唱还兼具声音圆润与松弛的特点,演唱者在演唱时,按照花腔演唱的发声方法进行演唱,能够通过共鸣腔体发出圆润的声音,从而使声音听起来更加舒服,不会过于尖锐。同时,花腔演唱也避免了声音过于紧绷,而是以相对松弛的声音来传达轻松、愉悦的情绪。

(二)咬字清晰,音域宽广

字正腔圆是花腔演唱的基本要求,也是演唱者表现演唱内容的重要依据。演唱者在运用花腔演唱时,需要对每一个发音都进行反复练习,尽可能达到发音规范与标准,减少个人发音习惯对花腔演唱内容表达的影响。字正腔圆是演唱者基本的专业素养,也是演唱者体现演唱魅力的关键,更是体现花腔演唱韵味的重要形式。这就意味着演唱者必须要确保咬字位置在整个口腔之内,否则就难以确保花腔演唱咬字清晰,影响花腔演唱的艺术表现。除了咬字清晰外,花腔演唱还在音域方面有着较高要求。宽广的音域能为听者带来更为震撼的表演,也能让演唱者更加容易地表达歌曲情感。尤其是在高音方面,花腔演唱更是有着强烈的优势,很多优秀的演唱者都能够唱出两个八度的高音。如此一来,花腔演唱带给听众的享受与震撼无与伦比,是其他演唱形式难以比拟的,可以充分抓住听众的耳朵,让听众仔细倾听其中包含的内容与情感,强化演唱魅力,升华演唱主题。

(三)独特的风格美与艺术美

由于花腔演唱本身具有强烈的独特性,这就给其带来了统一性的美感,很多花腔演唱作品在初听之下,仿佛都具有一样的风格,而这种风格正是花腔演唱所独有的。不过,所有花腔演唱作品本身还具有一定的独特性。在不同演唱者的演唱下,或者是对不同花腔演唱作品进行对比,都能轻易发现其中的风格具有高度统一的相似性,但同时也有着细微的差异性,可谓是“形似而神不同”。除此之外,花腔演唱充分挖掘了人声的美感,并通过艺术表现形式将人声与情感结合起来,让听众在感受声音魅力的同时,更能对演唱作品的情感表达与艺术追求有所感悟,从而带给听众一种声情并茂、优美动人的感觉。

美声唱法作为一种优美动人的演唱形式,在世界范围内受到了广泛喜爱,其中的花腔演唱更是被许多演唱者和听众所接受。随着美声唱法传入我国,我国人民也对花腔演唱产生了浓厚的兴趣,越来越多的演唱者和听众都逐渐深入研究花腔演唱的魅力,充分挖掘花腔演唱的审美价值。同时,花腔演唱更是与我国的声乐进行了很好的交融,对推动我国声乐技巧的创新发展有着积极意义。

参考文献

[1]王怡.美声唱法中的花腔演唱艺术及审美价值[J].黄河之声,2017(08):89-90.

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