吴锦燕

摘 要：目前，我国中职学生的足球素养总体水平相对较低，这与我国中职学校足球的教学模式有着密不可分的关系。因此，为提高中职学校足球教学质量，本文将在深入了解我国中职足球教学现状的基础上，以活动为中心，不断创新优化中职足球的教学模式，完善中职足球教学的保障措施，从根本上提高我国中职足球的教学质量。

关键词：以活动为中心 中职足球 教学质量

中图分类号：G843 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）04（a）-0245-02

足球作为一项对抗性强、比赛悬念大的体育运动，一直都受到全世界人民的喜爱。但从整体上来看，我国的足球水平还相对较低。据调查发现，足球教学质量的提升能够在很大程度上带动国家整体足球水平的提升，因此，提高学校足球教育质量也就变得尤为重要。近几年，我国学校的足球教育取得了一定的成就，但也还存在一定的问题。尤其是在中职学校中，这些问题显得更为明显。在这种情况下，以活动为中心，不断创新优化足球教学模式成为了中职足球教育的重要目标。

1 中职足球教学的现状分析

1.1 中职足球教学方法现状

就足球课程而言，目前，我国中职学校的教学方法相对较为丰富，其中包括多媒体教学法、讲解法、示范法等。但这些教学方法往往只注重理论知识的讲解，其中的示范法也仅仅是教师在课堂上进行示范，学生往往缺乏实际的训练。除此之外，在教学的过程中，教师也往往更注重个体能力的培养，忽略了对学生团体精神的培养，使得学生的团体合作能力较差。……