黄柳红 林艳 郑威容

[摘 要] 伴随“她经济”时代的来临，越来越多的商家开始从女性的视角来确定自己的消费群。为了促进女大学生创新创业，成就梦想，实现资源和项目的共享，练就扎实的本领，实现成功的自己。以高职院校女大学生为研究对象，主要通过了解研究目前女大学生创新创业的现状、女大学生创新创业的优势和存在的问题，提出新时期有利于女大学生开展创新创业的对策，以顺应“互联网+”的新趋势，使女大学生在创新创业中充分实现自我价值，为实现民族复兴“中国梦”作出贡献。

[关 键 词] 女大学生；创新创业；对策

[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）18-0036-04

鼓励女大学生自主创新创业不仅是缩减社会就业压力的一个重要举措，同时，也是帮助女性大学生树立正确的人生观念，实现人生的社会价值的重要途径。伴随“互联网+”时代的到来，女性在自我发展过程中得到了更多的资源，其自身对修养、成功、交际、家庭及发展的意识迅速强化，女性自身也不断提高创新创业的意识和能力，积极投入创业行列中来。但是，由于传统观念及创业技能等的桎梏，女性创新创业存在很大的限制。本研究将着眼于高职女性大学生创新创业存在的问题，探索相应的策略。

一、女大学生创新创业调查研究

（一）调查方法

1.问卷调查法。本项目研究基于性别和谐视角对广东部分高职院校女大学生创新创业进行一个系统全面的研究：发放问卷580份，收回问卷557份，剔除无效问卷后获有效问卷548份，有效收回率94.48%。采用个人测试方式，匿名独立填答。问卷设计采用女大学生创业量表，并结合女大学生创业现实环境进行修正，形成女大学生创新创业现状量表。

2.访谈法。通过与20位创业成功女大学毕业生的访谈，了解她们的创业历程，借鉴她们成功的经验，以充实本研究成果。

（二）调查内容

本调查主要从三个方面对在校女大学生的创新创业现状进行调查。第一方面为女大学生创新创业态度，包括创业意识和创业重要性。第二方面为相关的影响因素，主要聚焦在个人价值、社会观念和创业基金上。第三方面为女大学生创业的优势，主要包括理财能力、沟通能力和亲和能力。

（三）调查分析

1.创业态度

图1数据显示，在对创业的看法结果中，女大学生中具备创业意识的占74.65%，不具备创业意识的占18.04%，不清楚的占7.34%。从这一结果，我们可以看出，女大学生大部分具备创业的意识。

图2数据显示，35.7%的女大学生认为创新创业非常重要，42.6%的女大学生认为创新创业一般重要，11.4%的女大学生认为创新创业不重要，10.3%的女大学生不清楚，可以看出，大部分女大学生认为创业是值得提倡的。

2.影响女大学生创新创业的因素

图3数据显示，制约女大学生创新创业的因素主要包括以下几点，其中个人因素占32.67%、社会观念占25.4%、创业基金占16.7%、创业技巧占11.6%、社会政策占10.57%、其他占3.06%。其中女大学生的个人因素主要包括主体意识、成就导向及冒险意识等。

3.女大学生的创业优势

（1）理财能力较强。《中国女企业家发展报告》认为，在积累财富方面，女性更擅长理财，成本控制更为妥当、节约、不挥霍浪费，比男性更善于精打细算[1]。财务管理是企业成长的命脉，女性的这一优势能帮助自身更好地管理企业财务账单，处理财务问题。

（2）沟通能力更强。源于女性的人格特征：善良、体贴、和蔼等，亲和能力强，使她们善于察言观色，易于接受他人的意见和建议，处理问题时又具备较强的第六感，这些都让她们在人际沟通方面比男性更有优势。

（3）组织管理能力较强。女性天性思维比较缜密，不仅具备创业的柔韧、刚强，而且情感丰富，时刻闪烁着母性的光芒。将这种光芒使用在培育员工上，将大大增强员工的归属感。较于男性，这种“人性化”的管理风格更有利于企业的和谐发展。

二、调查结论

（一）女大学生创新创业存在的问题

相关数據显示，目前已经有一小部分的女大学生进行了创业，但比例及成功率偏低。通过调查分析，主要存在以下几方面的问题：

1.创新创业宣传力度不够

在“大众创业，万众创新”的战略下，国家极力推动创新创业，并推出了多个有利政策支持学生创新创业，例如，全国妇联制定下发了《关于开展创业创新巾帼行动的意见》（妇字〔2015〕28号）、《关于进一步促进创业带动就业的意见》等，但迫于弱势的宣传力度、教育力度及支持力度，在女大学生创新创业这一领域发挥的作用并不是特别明显。

2.创新创业相关政策了解不足

这几年，为推动大学生更好地创新创业，国家和各政府部门推出了多种创新创业优惠政策，包括了创业培训、指导、融资、税收、开业等诸多领域，同时，地方政府为了支持当地大学生创新创业，也出台了相关的优惠政策及法规，并细化法规，使其更贴近创业者实际。深入了解及剖析此类创新创业的法规和政策是进行更好创业的第一步，但在从女大学生的调查、访谈的过程中了解到，由于缺乏政策获得的途径，她们对这方面的了解并不全面，有些甚至一概不知。

3.女性主体意识较薄弱

女性主体意识是女性作为主体在客观世界中的地位、作用和价值的自觉意识。它是女性对其生存困境的探求与思考、对其人格尊严之平等与自由解放之个性的追求，是激发妇女追求独立、自主，发挥主动性、创造性的内在动机[2]。即使目前女大学生接受了现代高等教育，但并没有完全改变对女性主体地位弱势的看法，在传统思想的束缚下，对创新创业缺乏信心和动力，缺乏参与的积极性，导致她们在创业态度上缺乏独立自主的主动性，创业意识淡薄。

4.创新创业技术和技巧的培训不到位

当前，缺乏创新创业技术和技巧是女大学生创业过程中的一大阻碍。虽然国家及全国妇联大力提倡创新创业，比如推出“大众创业，万众创新”的战略决策、开展“创业创新巾帼行动”工作部署等，在这些政策的响应下，自主创业成为职业院校女大学生的一种职业选择。此外，各高职院校虽然也加大对女大学生创新创业的培训力度，成立创业学院、举办创业竞赛、组建相关创业项目等，但是并没有形成有利于女大学生创新创业的健全体系，尤其是对女大学生创业技术和技巧培训这一模块，这在很大程度上制约了女大学生创新创业能力的发挥。

（二）女大学生创新创业对策探讨

本项目研究访谈了28位创业成功的女大学生后，紧密结合“互联网+”时代女大学生创新创业的现状、存在问题等，在充分借鉴她们成功创业经验的基础上，依托国家创业政策，对“互联网+”时代背景下的女大学生创新创业对策提出四个层面的建议：

1.国家层面：提供女大学生创新创业的相关服务

（1）加强政府金融方面的扶持工作。在金融支持方面，建立多元机制，并逐步完善相关女性贷款创业方面的政策[3]。金融支持是解决女性大学生创业资金不足的重要途径，也是帮助她们成功创业的重要支撑。

（2）开展创业创新孵化服务。为更好地发展壮大女性企业，要积极鼓励相关企业家或者创业成功人士创建适合女大学生发展的创业平台，促进妇女创新创意与企业发展、市场需求和社会资本有效衔接。协调高校、科研机构等资源，探索构建女性创业孵化平台，吸引女大学生围绕创新成果创业，鼓励运用大数据、微信、微博、客户端等新技术创业。结合各地实际打造女性电商企业“孵化园”，完善技术培训、店企对接、E购服务、网店孵化等一条龙服务。

（3）推动创新创业项目扶持服务。根据女大学生创新创业的特点，政府应提供相应的创业培训、经营顾问、项目咨询等服务，建立适合她们创业的相关项目库，有针对性地为女大学生提供一些项目对接的活动；为女大学生构建创业孵化和实训平台，提供创业初期所需要的相关服务；为女大学生创新创业设立支持信贷部，帮助女大学生解决创业所需的融资资金。

2.社会层面：大力宣传创新创业优惠政策，帮助女大学生更好地创新创业

在降低创业成本和条件、提高创业相关补贴标准、提升创业服务水平和能力等方面，2015年，省政府出台的《关于进一步促进创业带动就业的意见》颇具建设性。此外，各类媒体应广泛宣传女性创业的相关政策和信息，发挥现有政策的集成效应，引导女大学生抓住“互联网+”的新契机，更多地享有商事制度改革、税费减免、小微企业发展、电子商务等扶持政策。广泛开展政策宣传服务，利用各种传媒平台，采取专家解读、集中培训、咨询交流等多种方式，帮助女大学生了解和熟知创业政策，并为她们创业顺利发展提供政策保障。

（1）加强创业教育宣传。在女大学生中深入进行创新创业宣传教育，将社会主义核心价值观宣传与国家政策新实践紧密结合起来，使之引领女大学生创新创业逐步走向规范化。

（2）加强网络技术宣传。充分利用网络革命给大众生活带来的影响，有效引导女大学生树立正确的互联网精神、大数据意识，强化共创共享、共融共赢的创业创新战略思维和合作理念。

（3）加强创业典型宣传。积极宣传女大学生创业先进典型，发扬创新精神、创业致富的价值导向和敢为人先、宽容失败的创业文化，使创新创意转化为实实在在的创业活动。

3.学校层面：提升女大学生的创业创新能力

信息技术的突飞猛进和互联网、开源技术平台等对大众创业者的开放普及，为女大学生更好地贡献聪明才智提供了难得的新机遇。女大学生在互联网经济中具有独特优势，是推动新经济、新业态、新模式发展的一支重要力量。对高校层面有以下建议：

（1）积极发挥高校的主阵地作用。在教育培训过程中，真正做到就业与创业并重，特别是针对学生的性别特点，培养学生的风险意识、责任意识、竞争意识等综合能力[4]。通过有效举措引导和服务，激发女大学生的创业需求和创业热情，为女大学生创业协调落实税费减免、资金补贴、场地安排等优惠政策，使更多女大学生敢创业、能创业、创成业。

（2）依托互联网创新女性大学生培训模式。女性天生的友好、易于沟通等个性品质，使她们能够迅速在互联网平台积累用户，拥有更多的消费群体[5]。因此，高校积极利用自身的优势，结合企业和社会资源，寻找适合女大学生创业的线上线下相结合的多元化培训课程，全方位推进对女大学生的各类创业平台的互动融合。

（3）努力创建适应女大学生创业的实践基地。引导学生参与创业基地实践，为学生提供创业实训、网络创业等服务，提高和积累女大学生的技能和创业经验。同时，探索创建女大学生电子商务促就业示范基地，多渠道发挥女性的聪明才智和创业技能，打造女性网络人才。

（4）组建创业公益项目团队。团队由女大学生创业导师、女企业家、巾帼志愿者等组成，推动先进的创业理念和优秀项目进校园，提升女大学生的创新创业素养并积累创新创业间接经验。此外，为女大学生举办形式多样的创业训练营、创业沙龙、创业模拟等实践活动，帮助她们进一步深入创新创业实践。

4.个人层面：有效利用新形势下女大学生创业创新的新机遇

党和政府从当前我国经济发展的阶段性特征出发，做出了主动适应、积极引领经济发展新常态，推动大众创业、万众创新的决策部署，这是打造发展新引擎、推动经济提质增效的强国之举，也是激发社会活力，以创业创新带动就业的富民之道。国家实施“互联网+”行动计划，以互联网作为促进产业转型升级、培育新业态新模式的新途径，作为推动大众创业、万众创新的新工具和催生经济社会发展的新动力，为拓展女大学生发展空间，促进女大学生创业创新提供了宝贵机遇。

我们要明大势识大局，充分认识大众创业、万众创新的重要意义，以“互联网+”背景为契机，实现创新创业的价值，为实现民族复兴“中国梦”作出贡献。

（1）转变传统观念，提升自主创业意识。女大学生要积极主动地接收创新创业教育的知识，提高自己的创新创业能力，综合发展，积极融入创新创业中去。

（2）增强创业信心，敢于自主创新实践。创新创业是一个过程，一个需要探索的过程，女大学生需要明确创新创业的性质，正确看待创新创业，获取自身在创业过程中所需的吃苦耐劳的精神以及勇于承担责任的品质，增强自身的魄力，增强自己主动创业的信心，积极设计创业方案，努力进行创业实践。

（3）提高和丰富个人知识，积极规避创业风险。女大学生在学习科学文化知识的同时，努力学习校内校外的创业课程，创业所需的法律、法规知识，积极参加社会实践，提高自己的社会实践能力、风险防控的能力以及风险应对的能力，为自己更好地进行创新创业奠定基础。

创新创业不仅是女大学生对“大众创业，万众创新”的积极响应，同时也是追求平等、奋进、自由的一種重要体现。因此，要积极发挥社会各方合力，促进女大学生创新创业，帮助大学生实现人生价值，为实现民族复兴“中国梦”作出贡献。

参考文献：

[1]胡紫玲.女性视角下的高校创业教育研究[D].华中农业大学，2008.

[2]杨永忠.周庆.论女性主体意识[J].山东女子学院学报，2010（4）.

[3][4]陈洲.我国女性大学生创业影响因素研究[D].华东交通大学，2016.

[5]张力学，张晓星，朱迎玲.众创时代女大学生创业胜任力提升策略分析[J].科教导刊（下旬），2017（3X）.