景冰

【摘 要】高校图书馆是学校教学、科研、生产的重要场所，走进大学图书馆学习、阅读、为自身充电，是社会公众向往的，在国家大力推进公共文化服务设施建设的现实环境下，高校图书馆对外开放是信息共享、满足公众精神文化需求的必然结果。

【关键词】高校图书馆；图书馆开放

中图分类号： G252 文献标识码： A 文章编号：2095-2457（2018）06-0157-002

【Abstract】The university library is an important place of school teaching，scientific research and production， learning into the university library， reading， charge for their own public desire，in the country to vigorously promote the construction of public cultural service facilities in the real environment，university library opening is the inevitable result of information sharing， to meet the spiritual and cultural needs of the public.

【Key words】University library； Open library

《中华人民共和国公共图书馆法》是党的十九大后出台的第一部文化方面的法律，今年1月1日正式实施。公共图书馆法第四十八条下面有一句内容是：“国家支持学校图书馆、科研机构图书馆以及其他类型图书馆向社会公众开放。”[1]

高校图书馆是学校教学、科研、生产的重要场所。走进大学图书馆学习、阅读、为自身充电，是社会公众向往的，当前，在国家大力推进公共文化服务设施建设的现实环境下，高校图书馆对外开放是信息共享、满足公众精神文化需求的必然结果。高校馆作为社会文化资源中的重要成员，理应承担全面开放的义务和责任，高校不仅要生产知识，培养专业性人才，还要承担起知识传承，社会教育的义务和责任。据统计，我国1300 余所高校图书馆有藏书6.4 亿多册，而公共馆仅有4亿册；高校馆掌握网络版电子期刊的65% ，公共館仅有28.6% ；高校馆拥有联机数据库总库存的30% ，而公共馆仅占2.9% 。在免费开放的大环境下，高校馆必须要建立并完善服务保障体系，积极探索拓宽为公众服务的领域，建立全新的全方位的服务理念、服务模式，为向社会公众免费开放创造良好条件。

在大力推广全民阅读的社会环境背景下，社会公众是否就可以不受限制，自由出入高校图书馆，并从高校馆自由借阅书籍了呢？目前的答案是否定的。在目前以及相当一段时间内，社会公众进入大学图书馆借阅馆藏资料仍然需要等待全面开放正式实施的那一天，当下社会职能分工越来越细，资源的利用也愈加专业化，公共资源的首要任务的完成是由其属性所决定的，各类高校都拥有数百万册藏书和数字资源的图书馆，能感受高校图书馆的阅读氛围、分享高校图书馆的馆藏资源，是很多公众翘首以盼的。虽然早在6年前首都图书馆联盟成立时，清华、北大等26所高校图书馆提议并发出了要逐步向社会免费开放的消息，但是在前一段时间记者走访了清华、北大等高校图书馆，发现市民进馆借阅图书还是有一定的困难[2]。高校馆与公众图书馆相比，从经费渠道，服务对象，范围，职能等方面，有很多不同之处，完全开放有可能影响到高校正常的教学、生产、科研。 大学校园管理相对封闭，完全开放服务公众，校园安全方面会存在一定的安全隐患，这需要周密的管理机制做为保障。而高校图书馆的馆藏藏书结构是为教学科研和学科建设服务的，具有自身的专业性特点，很多时候本校师生的借阅需求尚不能做到充分满足，例如，我们沈阳理工大学，学校现有教职工1677人，现有各类全日制在校学生17424人，其中本科学生15811人，博士生、硕士研究生1315人。图书馆面积近3.9万平方米，纸质藏书135.3万册，阅览室座位4800余个，离教育部高校生人均藏书要达到100 册以上的要求还有差距，尚不能充分满足本校师生的借阅需求。馆藏的数字化藏书资源，因知识产权方面有要求，也只能在校园范围内提供使用和利用。各阅览室的阅览座位在高峰时段供本校师生使用都很紧张，还有馆内安全保障不到位，馆藏资源有限，阅览室面积不足等都是限制高校图书馆完全开放的不利因素。

高校图书馆应该怎样练好内功，逐步做到全面向社会公众开放呢？我认为应该从根本上树立读者至上的服务理念和宗旨，以人性化服务作为服务重要特点，从以下几个方面做好服务：提高读者服务的主观服务意识，在提高服务师生水平的同时，还要提高服务公众的水平和能力；整顿阅览室阅览环境，改善服务条件。馆内所有公共空间以及设施场地全部免费开放，提高阅览环境舒适度；在数字电子资源获取愈加方便的当下，高校图书馆的馆藏开放要重点向数字资源方向转变，利用丰富的数字资源，提供电子阅览、数字资源共享服务，文献资源的借阅、检索与咨询要全面面向公众开放，高校的参考咨询工作开放度也应该大些，加强数据库检索咨询服务，馆内数字资源要面向社会全开放；还要充分利用微信，博客等便利渠道，宣传馆内服务，多与读者进行信息交流；注重高校图书馆对外开放方案的规范，内容和方法的创新，积极开展各种公益性科普讲座，举办各种利于公众文化素养提高的展览，利用世界图书日等特殊日子创造条件为公众提供有质量的文化盛宴。积极开展全民阅读活动，开展以经典书阅读、古诗词鉴赏等为主题的的各种系列读书活动；开馆时间应考虑实际需要做必要调整。高校图书馆因其教学计划和课程安排，寒暑假原因开放时间大幅度缩短甚至闭馆，造成资源的闲置，是其共同的特点。而公众读者和真正有借阅需求的社会读者，尤其是放假的学生，寒暑假正是借阅高峰时段，最有效的措施就是延长开馆时间，这又与工作人员放假时间有冲突。充分考虑到公众实际需要，将寒暑假时间闭馆的规定取消，延长开放时间，实行部分阅览室正常开放，将工作人员合理调配是高校图书馆逐步向社会公众开放的重要举措之一；高校图书馆对外开放方案，要强调“渐进式有序”开放，图书馆的开放计划要与学校的实际开放能力相适应；针对各种读者群，设立满足不同层次读者互动学习的阅读空间。[3]

高校图书馆向公众完全免费开放很难做到一步到位。现阶段，我国高校图书馆的主要责任仍是自身的建设与发展，主要任务仍然是为学校的教学与科研服务，在不影响学校教学、科研的情形下，在可控范围内逐步向社会公众开放。在制定开放方案时，图书馆需要充分了解本馆对外开放的实力和目标，结合本馆的实际情况，制定出符合自身服务定位的方案规划。早在2014年12 月1 日，四川省的四川大学，西南交通大学等11 所成都市内高校图书馆开始面向社会开放，敞开馆门，积极为普通市民提供畅通的阅读渠道。 按照相关规定，高校图书馆向社会开放获得了四川省成都市教育局提供专项补助性资金部分支持，原则上实行社会公众免费阅览。校外读者凭有效证件进入高校图书馆，可阅览各类图书、期刊，获得相关的文献信息服务。安徽省高校图书馆对公众开放内容也是形式多样，服务指标已高达90%。数字馆藏资源对公众开放，无需认证，不限次数和时间；有的学校开放本馆学术报告厅，提供校外学生教育参观体验基地的开放型服务；有的学校开办地方区域文化特色的系列图片展览； 还有各校名师进社区，开展专家咨询、培训服务等等服务。随着免费开放实践的积累，服务特色还会逐渐加强与深化，将成为高校图书馆社会化服务的优秀样板。[4]

我国的高校图书馆向社会公众实行免费开放已积累了很多经验，并取得了一定的成绩。但在推进的过程中还存在着管理、资金、校园安全等问题需要社会关注。高校图书馆要练好内功，自身做大做强，在社会化服务中体现自身价值和不凡实力，进一步提高服务公众的水平和质量，成为公共图书馆各项服务职能的有效补充，为提高全民族的思想道德素质和科学文化素质做贡献。

【参考文献】

[1]刘芳.公共图书馆免费开放服务的实践与反思[J].图书与情报，2013（1）：75-78.

[2]王子舟，刘菡，黄佩，等.高校图书馆的大门能向社会免费敞开吗？——关于高校图书馆面向社会免费开放的讨论[J].图书馆论坛，2015（8）：69-76.

[3]田燕.校地共建图书馆免费开放服务的探究[J].《黑龙江畜牧兽医》综合版，2015（4）：164-165.

[4]陶继华.高校图书馆对外开放的实施及启示——以安徽省高校图书馆为例[J].高校图书馆工作，2016（2）：72-73.