俞洋

摘 要：随着我国经济的不断发展，综合国力不断增强，国家提升了对艺术设计人才的培养力度。但就目前而言，我国高校艺术设计教育中仍存在着一些问题，因此，文章将从高校艺术设计教育的现状切入，对高校艺术设计教育问题的对策进行分析，以期能够提高高校艺术设计教育水平，增强艺术设计学生的专业能力，为社会的快速发展奠定人才基础。

关键词：高校；艺术设计；教育现状；对策研究

近年来，我国对高校艺术设计人才的需求逐年增加，因而提升了对高校艺术设计教育的重视程度。然而，高校艺术设计教育中仍存在着一系列问题影响着教育工作的顺利进行，阻碍了艺术教育事业的发展。因此，应通过采取合理的手段解決这一问题，提升对艺术教育人才的培养力度，以此来满足社会对艺术设计人才的需求，促进我国的快速发展。

一、高校艺术设计教育现状

（一）艺术设计教育理念落后

就目前而言，由于我国高校艺术设计教育理念的落后，办学思想不正确，使得在进行艺术教育是缺乏相应的专业性与规范性，进而发生专业重复设置的情况，造成了对艺术设计人才资源的浪费。不仅如此，还由于高校的教育理念落后，因而在教学中存在着教学管理混乱的情况，这在极大程度上降低了高校艺术设计的教学质量。此外，由于我国艺术设计教育模式较为单一，不能够根据学生的实际情况进行教学，进而降低学生的学习积极性，导致学生无法达到社会对艺术设计人才的要求。

（二）教师队伍综合素质较低

教师是教学的主要领导者，其综合素质的高低直接影响着教学质量。就目前而言，我国艺术设计教师队伍的综合素质较低，学校对艺术设计教学的重要性认识不足，以致于对教师资历没有相应的标准进行约束，使得教师并不具备丰富的教学经验，进而影响了教学工作的顺利开展；其次，由于我国并没有形成系统的教师培养机制，以致于一些教师虽然具备相应的教学经验，但由于其落后的教学理念，导致学生学习效率降低，影响了学生的未来发展。

（三）忽视对学生创新能力的培养

目前，我国各大高校对艺术设计专业的重视程度较低，以致于忽略了对学生创新能力的培养，并不注重对学生知识的灌输以及技能的培养，使得学生的创新能力不够，这在一定程度上违背了我国艺术设计教学的初衷。不仅如此，由于忽视了对学生创新能力的培养，使得大部分学生在走向工作岗位后，创新能力不足，以致于无法解决在工作中出现的问题，同时还缺乏相应的团队协作精神，极大地降低了工作效率，甚至还有可能在设计过程中出现抄袭、拼凑的情况，给学生自身的发展带来一定的影响。

二、改善高校艺术设计教育现状的对策

（一）转变教育理念

转变教育理念，是解决高校艺术设计教育的重要对策之一。首先，应改变教育侧重点，并重点培养学生的实践能力，明确学科的长远计划，专业设立的基本要求，培养人才的目标和层次，使高校艺术设计教育建设与规划、教学评价与评估体系制度化和规范化；其次，应积极引进国外先进的艺术设计教育理念，并根据高校的实际情况进行一定的创新，进而能够制定出一套符合高校自身发展的艺术设计教育理念，提升艺术设计教育水平，保障学生学习质量；再次，各大高校还应提高对社会人才需求的敏感度，并针对社会风向，对高校专业的设置进行一定的改变，使其成为极具风格的特色专业，保障专业的高质量教学，提升学生实践能力。

（二）合理招生

高校艺术设计教育应以我国国情出发，对艺术设计专业的招生人数进行合理的设置，以此来保证学生质量以及教学质量。首先，由于艺术设计专业是艺术与科学的结合，需要学生有一定的文化底蕴，因此，在进行招生时，需要提高对学生的文化课成绩的重视程度；其次，在进行招生时，还需要立足于学校的实际情况，充分考虑学校艺术专业的设置情况，进而对招生规模进行相应的调整，避免出现盲目性和跟风的情况，影响学校艺术设计教育水平；最后，高校在进行招生时，还可作出相应的手段，如市场调查、问卷等形式对社会艺术设计人才需求进行熟练的掌握与了解，进一步提高高校招生工作的科学性。

（三）建立一支高水平的师资队伍

教师是教学互动的主要参与者，是学生学习的引导者，教师的综合素质对教学的质量有着重要的影响。因此，应不断提升教师综合素质，建立一支高水平的师资队伍。首先，各大高校应提升对教师的招聘标准，使得具有丰富经验以及先进教学理念的教师能够进入到高校教师队伍当中来，从根本上提升教学水平，保障教学质量；其次，学校应提升对艺术设计教学的重视程度，定期组织在校老师进行培训，引进先进的教学理念，改变传统的教学模式，进一步提高高校艺术设计教师的教学水平；最后，教师还应对自身有更高的要求，因而需要顺应时代的发展，不断进行自我学习，掌握各种教学方法，才能提升自身的知识储备量，促进学生更好地发展。

三、结束语

高校作为我国人才教育的重要场所，对艺术设计人才的培养有着重要的影响作用。因此，应提高高校对艺术设计教育的重视程度，以积极的态度面对教育过程中存在的问题，并通过引进先进的教育理念，建立良好的教学环境，提升艺术设计教育的水平，适应社会的需求，进而促进我国的快速发展，提升国际影响力。

参考文献：

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