摘 要：关注大学生的心理健康是每个大学教师必须关注的内容。在大学音乐教育中，教师同样需要注重大学生的心理健康教育。本文从音乐教育对大学生心理健康的积极影响入手，就如何在音乐教育中强化大学生心理健康，提出了几点对策。关键词：大学生；心理健康；音乐教育；影响音乐教育对大学生心理健康带来了积极地影响，所以为了更好地发挥音乐教育在大学生心理健康中的作用，我们必须在大学音乐教学中注重教学方式方法的优化和完善。以下笔者结合自身的浅见，就此展开如下分析。1.积极影响1.1有助于学生自我意识的强化在当前的社会环境中，由于很多环境因素往往复杂多变，所以经常会出现学生的自我认知偏差，特别是在理想与现实、主客观的矛盾与对立关系的激化，经常导致学生的心理状况被恶化，进而对心理健康水平带来影响。这是由于大学生自身的社会实践经验不足，且人知面严重不足，使得其往往会高估自我与盲目地自信。而在面对社会现实过程中，学生又经常出现自我否定的情况，形成自备情绪与消极状态。而正是由于存在这两种矛盾的心理，并且矛盾往往交织与冲突，导致大学生出现意志消沉和迷茫失落的情况，在奋斗和发展中失去了目标和方向。而音乐教育则是通过开展多元化的音乐活动，有助于学生释放心理压力，并对自己有一个全面而又深入地掌握和理解，这样就能对自我形成客观的认识，促进自我认知的调整，强化学生的自我意识。……