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浅谈幼儿园教育中的故事教育

2018-05-09宋敏飞

报刊荟萃(上) 2018年4期

摘 要:听故事是能够稳定幼儿情绪,帮助提高幼儿理解能力、归纳能力、表达能力、语言能力、交往能力,幼儿教育中教师常常利用故事这一教育形式,提高幼儿的想象力、判断力、理解力,促进幼儿的品德、思想、性格等等方面的发展,本文主要谈谈幼儿教育中故事教育的意义和教师提高故事教育效果的措施。

關键词:幼儿教育;故事改编;教育策略

幼儿故事具有稳定幼儿情绪、滋养幼儿的心灵、促进幼儿成长、陶冶幼儿情操、培育幼儿性格、促进幼儿思维、提高幼儿语言等等重要的作用,本文主要谈谈故事教育在幼儿教育中的意义及幼儿教育中故事教育的有关措施。

一、幼儿教育中故事教育的重要意义

(一)故事教育具有稳定幼儿情绪,滋养幼儿心灵的作用

美好的故事情节往往能有起到稳定幼儿情绪的重要作用,幼儿的情绪是幼儿行为的主要动因,幼儿在听故事时因为故事情节有趣而产生积极情绪,有助于幼儿教育的发展,有助于幼儿积极适应新的环境,学会与人交往,幼儿教育中故事中的美好形象对于幼儿心灵有着重要滋养作用,幼儿通过对幼儿故事中角色的热爱而改变自己的认知和行为,因为故事情节而变得富有同情或者富有正义感,也可能对自己的成长充满向往。幼儿故事使得幼儿心灵得到滋养和发展,幼儿会因为故事的纯洁和美好,向往纯洁与美好,会因为故事里角色的智慧而变得追求智慧,幼儿故事用简单而又深刻的故事教育孩子学会看待问题,处理问题,促进幼儿心智发展,深刻影响孩子的成长。……

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