梅炳夫

摘要：开放教育是国家教育部赋予开放大学的一种教学模式的探索，但当前开放教育的学生普遍学习兴趣不强、学习积极性不高，这个现象困扰着开放教育的教育工作者。技能大赛给大专院校学生提供了一个同场竞技的机会和舞台，给学生展现了自我的专业能力，也给很多企业提供了选择人才的平台。探求技能大赛对开放教育学生的学习兴趣的影响、学习积极性的提高具有重要的现实意义。

关键词：技能大赛学习兴趣学习积极性

中图分类号：G718.3 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2018）08-0117-02

国家对职业教育的投人不多加大，各级政府和高校对职业教育亦不断加强，每年各种专业技能大赛都轮番举行，有市级、省级、国家级的职业技能大赛，我市还有几位高职院校的学生在世界级的技能大赛中摘得金牌。各高等职业学校借专业技能大赛为契机，不断重视教学实践，并且促进教学改革。技能大赛由于其专业知识性、趣味性、竞争性，刚好迎合了青少年的思想特点，因此，借助技能大赛激发学生学习兴趣，培养其专业岗位能力是可行的，它紧密结合专业知识，联系实际教学，在实践中使学生能够利用专业知识，解决实际问题。

“兴趣是最好的老师”，只要兴趣浓厚，学生就会自觉地去钻研、去学习，老师就会很省心，学习可以达到事半功倍的效果。如何借助专业技能大赛这个平台，引领学生积极备战和参赛，从而促进其学习积极性，提升他们的学习兴趣，一直是职业教育者要思考的问题。……