侯怀宇，侯涵清

（1.中国石油辽阳石化分公司，辽宁辽阳111003；2.辽阳市宏伟区教育局，辽宁辽阳111003）

0 前言

焊工是技能型人才，在制造安装领域需求大。作为特种作业人员，焊工应当接受与其所从事的特种作业相应的安全技术理论培训和实际操作培训[1]。培养一名合格焊工，需要大量人力、物力消耗和相当长的周期，而培训效果往往不理想。这主要是因为：①焊接作业受强烈弧光和熔池小等因素影响，严重制约学员观摩受教的程度和受教人数；②手工焊、割作业是个人操作，质量波动大，如何规范操作，将焊工的群体作业质量提升一个标准档次是个难题；③现阶段企业以及学员个人不仅注重教学成果，也注重经济效益，并将安全、健康、环保放在首位。轻视成本和人力的旧培训观念已经不适合现状。本研究提出将精准化CAI、PPT教学拓展焊接培训教学、培训教学施行标准化、对比教学和针对性教学机制引入到培训中。

1 焊工培训中加入精准化的CAI、PPT技术手段

CAI（Computer Aided Instruction）计算机辅助教学是在计算机辅助下进行的各种教学活动，能够有效缩短学习时间，提高教学质量和效率，实现最优化的教学目标。

PPT（Power Point）主要用于设计制作教学课件，可以创建形象生动、图文并茂且主次分明的幻灯片，通过计算机屏幕或投影机播放，广泛用于报告、授课等场合[2]。

1.1 CAI、PPT 教学优点

焊工培训的难点主要在于每名学员对熔池及焊、割热影响区的观察及适时控制，由于电弧、熔池和割口的体积较小，而操作者一定会占据最有利的观察位置，这大大限制了有效观察的学员人数，以至于大多数焊接方法的操作只能一对一教授。……