天津市和平区万全小学少先队大队辅导员 李 玥

我所在的天津市和平区万全小学少先队大队积极响应全国少工委的号召，开展了“争做新时代好队员”系列活动。活动中，队员们纷纷畅谈对党的十九大精神的理解：“党的十九大报告（以下简称报告）全文有3万多字，习爷爷在3个多小时的讲话中只喝了1次水。”“报告中有36次提到了‘新时代’这一名词。”“报告中多次提到‘中国梦’”……

我在辅导队员们的过程中发现：他们对数字非常敏感，而且充满了兴趣。这引发了我的思考：要想向少先队员讲解党的十九大精神，讲好新成就、新目标，就要用他们听得懂、记得住的语言和具体、直观、生动的方式。而“数字”恰恰是一种较好的表达方式，更符合少年儿童的认知规律。于是，我以“‘小’数字的新时代”为主题，以中队为基本单位，指导队员们自主学习，在探究和实践中，认识并领会党的十九大精神的核心。

解锁“数字密码”

首先，我组织各中队集体观看了《我们的新时代》动画宣传片，并鼓励各小队的队员们分别在人民网、新华社等媒体上搜集关于党的十九大会议的新闻报道，以及《一图读懂“十九大”》等文化产品，同时，调查寻访党的十八大以来家乡及身边的新变化。

队员们通过资料搜集与整理，逐步发现党的十九大报告中有许多数字。于是，我动员各中队行动起来，组织队员们以报告中的数字为依托，开展有意思的“数字密码”游戏活动，在找数字、填数字、说数字的游戏体验中，进一步激发队员们对学习党的十九大精神的浓厚兴趣。