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“动感中队”的岗位创设

2018-05-02无锡市锡山区少先队总辅导员

辅导员 2018年8期
关键词:辅导员评价服务

无锡市锡山区少先队总辅导员 徐 霞

无锡市锡山实验小学 周 洁

无锡市东亭实验小学 周慕华

在“动感中队”创建中,要提倡队员们站在“队中央”,开展“人人都有小岗位”“一人一岗”活动,让每个队员都能在中队里找到属于自己的小岗位,锻炼自我管理、团队管理的能力。因为小岗位既是队员成长的舞台,也是中队建设的一项有效措施。

小主人乐“设岗”

“动感中队”小岗位的设置,使“人人参与中队管理”成为现实。队员们通过岗位服务,学会团结合作,唤醒小主人意识,增强责任感,还能保证中队建设持续发展,激发中队活力。

“植物养护员”给花草浇水

岗位“小超市”。根据“因需设岗”的原则,队员们在辅导员的引导下,开设岗位“小超市”,从中队建设的实际出发,设置基础类小岗位和提高类小岗位。基础类小岗位的要求较低,人人可为、人人可选,比如中队劳动卫生值日岗等;提高类小岗位的要求稍高,包括阵地建设、礼仪指导、环境美化等类别,比如,记录宣传中队好人好事、养护植物角、管理中队小电器、指导礼仪做操等岗位。

中队委员根据队员们的讨论,将设置的岗位数量、岗位职责等写清楚,然后由队员们根据自己的爱好、特长和服务意愿自主选择认领。

岗位“小超市”实施初期,每周一轮换,根据队员们的情况适当增减小岗位,最大程度地调动队员们的主动性和积极性。

岗位“小名称”。一个好听的岗位名称能增加一份情感,传递服务的快乐。队员们可以根据岗位特点“亮化”岗位名称。……

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