黄居鹏 朱嘉 黄亘威 潘丽叶

摘 要：全息技术可以真实呈现三维物体的空间形态特征，针对土建模型教学课程特殊性来研究全息投影，可将教学案例模型以多角度进行展示。空间化的教学讲解便于学生的理解和提高学生学习兴趣，对土建类课程教学意义重大。

关键词：全息投影 土建教学 技术原理

一、概述

全息投影技术是利用干涉和衍射原理记录并再现物体真实的三维图像的记录和再现的技术。3D全息投影系统是一种利用反射、干涉和衍射原理记录并再现物体真实的三维图像。全新的事物改变着人们对那些传统舞台的声光电技术的审美态度。适用范围产品展览、汽车服装发布会、舞台节目、互动、酒吧娱乐、场所互动投影等。

二、特点与现有分类

（一）全息技术特点

全息影像的特点是影像立体感强，与原物体有着相似的三维特性。这种特殊性使得人们观看全息影像时会得到与观看原物体时完全相同的视觉效果。因此，全息影像技术可以更加方便地展示物体的立体特征和全方位形状。

（二）现有全息技术实现方式

空气投影和交互技术：在美国麻省一位叫ChadDyne的29岁研究生发明了一种空气投影和交互技术，它可以在气流形成的墙上投影出具有交互功能的图像。此技术来源海市蜃楼的原理，将图像投射在水蒸气液化形成的小水珠上，由于分子震动不均衡，可以形成层次和立体感很强的图像。

360度全息显示屏：这种技术是将图像投影在一种高速旋转的镜子上从而实现三维图像。……