田俊

摘要：在当今时代的发展下，教学发展与信息技术的完美结合，出现了微课这一产物。而微课凭借其诸多优势，在教育教学之中得到广泛的应用。所以，本文就农村初中语文教学之中微课的应用进行分析，希望可以满足农村初中语文教学的需求。

关键词：农村；初中语文；微课

微课的出现与兴起，得到教育教学的青睐。在推动农村教育教学改革中，微课贡献了不可磨灭的力量。所以，在农村初中语文教学中，有效的使用微课，就能够让教学变得更加的简单。

一、借助微课，开展课前有效预习

在农村初中语文教学中，预习是不可少的，教师应该可以利用微课，为学生准备之后需要学习知识的相关信息资料，如课文的写作背景、作者的平生简介、所处的社会环境等，让学生对于作者以及文章的大概情况有一个全面的了解，并且引导学生利用网络来搜集与课文内容相关联的图片和信息。另外，在预习环节，针对学生不太了解的知识点，可以先自行的记录下来，然后在课堂上询问老师，教师也可以针对学生提出的疑问进行总结，用微课的形式，将其中的重难点凸显出来，让学生可以按照自己的需求来进行反复的观看。通过这样的方式，就可以提高学生对于课文的全方位理解能力，并且也可以实现农村初中语文学习效率全面提升[1]。

二、借助丰富多彩的微课视频，强化对文章意境的理解

利用微课丰富多样的特点，语文教师可以提升语文阅读的实际效果，让学生参与到教学当中来，进而提升对语文的学习兴趣。……