卢凌美

摘 要：在党和政府对学生资助工作的重视及发展性资助理念的影响下，结合当代高校家庭经济困难学生的特点及当前资助工作中存在的问题及挑战，运用互联网思维探讨创新资助育人精准工作的模式：认为在保障信息的准确与畅通的前提下，实现认定过程的精准与公正；在合理统筹资助形式的基础上，推进资助育人的内涵丰富；在宣传与监管并行的机制下，保障资助项目精准落实，最终完成高校家庭经济困难生“受鱼-授渔”的完美升华。

关键词：互联网思维；资助育人；精准

1 引言

习近平总书记在十九大报告中提出：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”，推进教育公平，要“健全学生资助制度，全面推进精准资助”。高校家庭经济困难生（以下简称贫困生）是高等教育中一个规模巨大、不容忽视的特殊群体，推进构建高校资助育人精准工作模式，关系着高等教育大众化阶段的健康发展、关系着高等教育的公正公平，更关系着高校、社会的和谐稳定及可持续发展。

2 我国高校贫困生资助体系中存在的问题及原因分析

我国自2007年颁布《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》以来，高校的资助体系改革不断推进，现已形成“奖、贷、助、补、减”及新生“绿色通道”为一体的多元化资助体系。《2016中国学生资助发展报告》显示全国累计资助普通高校学生4281.82万人次，资助金额955.84亿元，增幅12.72%；……