吴黎明

摘 要：小学英语的开展，是当前学生奠定英语基础的重要学科，而过去传统的填鸭方式已经无法满足现代教育发展需求，因而作为英语教师，则必须要转变教学方式，利用现代信息技术进行教学，如，微课。这种方式在实际教学中的应用，极大的提高学生学习英语能力，对此，本文就对“微课”的含义进行分析，并探讨其在课堂教学中的应用，以期能够进一步促进小学英语发展。

关键词：微课；小学英语教学；应用

一、微课概述

（一）内涵

关于微课，其主要就是指学生根据自身所学的知识来通过微视进行学习的新型课堂教学模式。众所周知，微课是信息技术发展中的重要产物，极大的满足现代社会发展需求。在英语课堂教学中应用微课，不仅在一定程度上激发学生学习这门学科的兴趣，还进一步提高教师在课堂教学中的质量和效率。

（二）特点

微课所具有的特点主要有以下三个方面。一是，微视频的应用。微视频在教学中应用，不仅具有短小精悍、主题情景化的特点，还使得课堂教学目的性比较强，进在一定程度上缩短教学时间[1]。二是，微课教学模式相比较与传统的教学模式，其更加注重学生的自主学习、小组讨论以及学生之间交流的方式，从而突出学习知识的重点。三是，微课是信息技术与课堂教学相结合而开展的教学。在微课教学中，应用相关的信息技术，进一步体现出微课所具有的先进性和科学性。

二、“微课”在小学英语教学中的应用