APP下载

善于学习 加强练习
——给出版专业职业资格考生的一些建议

2018-04-23陆嘉琦

出版与印刷 2018年1期
关键词:符号教材内容

陆嘉琦

全国出版专业职业资格考试是水平考试,事先不设定合格率。一般来讲,考试成绩达到卷面总分60%的考生都可以合格,而不论人数有多少。可见,该考试不存在考生相互竞争的问题,关键在于考生本人的职业素养如何。

为了帮助考生全面提高专业知识水平和职业技能水平,养成良好的职业素养,从而能够顺利通过职业资格考试,笔者曾多次撰文[1-4]给考生提些建议。本文拟结合以前建议中的重要内容,根据近年来考试试卷的变化和考生在解答试卷中存在的常见失误之处,再次向考生提几点建议供参考。

一、充分重视《考试大纲》

《全国出版专业职业资格考试考试大纲》(以下简称《考试大纲》)是考试的纲领性文件,辅导教材的编写、修订和每年考试的命题,都以《考试大纲》为依据。所以,充分重视《考试大纲》的学习和使用,有助于顺利通过考试。

出版工作实践在不断发展,为出版工作实践服务的职业资格考试当然也相应地应该有所变化。然而,出版专业职业资格考试又是逐年举行的国家考试,具有连续性,不能对上一年度的考生和下一年度的考生有截然不同的考核要求,这样才能保证公平性。因此,《考试大纲》采取“每年小步前进”的方式不断进行修订,使各年的考试内容和考试要求既具有一定的动态性,又保持相对稳定性。这样,每年的《考试大纲》都会与上一年有所不同;而每年的考试内容又都必须按照当年《考试大纲》的规定。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

符号教材内容
内容回顾温故知新
教材精读
教材精读
学符号,比多少
教材精读
教材精读
“+”“-”符号的由来
变符号
主要内容
图的有效符号边控制数