江丽君

【摘 要】 习惯决定未来，幼儿时期正是孩子养成习惯的关键时刻，因此，在幼儿管理工作中，幼儿行为习惯的养成是重中之重，学校和幼儿园都必须高度重视，而幼儿园更是要做好引领、启发的主导工作。

【关键词】 习惯；管理；幼儿；策略；主导

幼儿园的管理工作十分烦琐，幼儿教师在教育管理的过程中要考虑方方面面，注重幼儿养成教育的培养，借助科学有效的手段，帮助幼儿在日常的教育管理中形成良好的行为习惯，让他们在饮食、学习、卫生等诸方面都能够科学地进行，以促进幼儿身心健康的成长。

一、家园合作中培养良好的饮食习惯

幼儿的饮食习惯不容忽视，它是影响幼儿身体健康的重要因素，幼儿教师要采用家园合作的方式，培养幼儿良好的饮食习惯，让家庭和学校双管齐下、默契配合，达到良好的管理效果，帮助幼儿养成良好的用餐习惯，确保一日三餐的用餐质量，帮助幼儿在科学的饮食中，均衡地吸收营养，促进身体健康的成长。

由于家中的溺爱，许多幼儿都存在着饮食方面的诸多问题，例如挑食、吃饭效率低、食量小等等，这些问题如果不及时地解决，就会直接影响到幼儿身体的正常发育，为此，幼儿教师要把饮食习惯的培养作为教育管理的重中之重，用科学的方法来克服幼儿饮食当中的不良行为，让他们能够养成良好的饮食习惯，这将有助于他们一生的成长。幼儿教师要注重家园合作的教育策略实施，因为幼儿除了早晨、中午在幼儿园用餐之外，晚上的用餐需要在家里，如果幼儿园的教育能够与家庭进行有效的链接，就能够达到良好的教育效果。……