陈为标

摘要：本文通過对高职院校的教学改革现状进行分析，总结了我国现在的教学改革中的大体方向。之后阐释了传统教学中国际合作与交流的不足，并在最后尝试解决现存问题的基础上提出了在新型国际关系中高职院校教学改革的方向和对策。

关键词：教学改革；国际合作与交流

中图分类号：G64 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2018）004-0-02

一、教学改革现状和发展趋势

目前我国教学改革主要集中在两个方面，第一个方面则为改革教学管理模式，另一方面则为改革学生教学模式。[1]首先前者的改革主要集中解决学校在师生管理方面的合理性，通过信息化的改革让师生能够利用好有限的资源来完成教学任务。后者的改革主要是集中解决学生无法高效利用学校资源以及教师资源进行相关的学习，通过体验式、交互式教学模式的改革来解决学生和老师之间的矛盾。

在教学改革的过程中，学者都对各方面改革进行了可实现性研究。首先在教学管理改革中，众多学者都将改革方案聚焦在信息化管理改革中，通过信息化管理方案的建设可以让师生可视化的进行教学评估和监督，同时方便平时的教学开展及信息交流。根据各地市及学科不同，在知网中共有13，269相关研究收录在册，可以看出各位学者对信息化教学管理的重视程度，以及研究的深入程度。

另外在教学模式的改革中，主要的改革重心是提高学生的学习参与度以及热情，并最终达到让学生深入学习。……