曹兆楼

摘 要： 模拟电子技术教学中增强学生的感性认识，将抽象概念具体化能够有效提高学生的学习兴趣。计算机仿真以直观地形式展现了模拟电路的特点，便于研究不同参数对电路的影响，结合多媒体教学教学能够显著加深学生对电路分析问题和解决问题的能力。本文介绍了Multisim仿真软件的功能特点，以实际案例说明了如何在教学中应用Multisim软件，从而达到启发学生思考的效果。

关键词： 计算机仿真；模拟电子技术；教学实验

中图分类号 TN11

1 引言

模拟电子技术课程是光电类学生必修的专业基础课程。由于课程同时具有很强的理论性和实践性，学生不但需要掌握基本的理论知识还要学会基本电子器件的识别应用、常用电子仪表的使用以及具备分析问题和解决问题的能力。课程内容非常丰富，包含了元器件特点、基本放大电路、集成芯片及反馈电路分析设计等。此课程是后续电类专业课程的基础课程，也是学生后续在电学方向发展提高的关键。但传统的课堂教学侧重于理论体系的系统及完整，只能提供给学生抽象的概念，导致学生只能照着例题去解答习题，忽视了课程的工程实践性，使得学生无法建构自身对于模拟电路感性的认识和理解。

虽然模拟电子技术课程一般均配有实验课时，但出于安全和成本考虑，实验内容大多为验证性实验，学生照着步骤说明开展实验，限制了学生探索性的发展。计算机仿真技术的迅速发展为课堂教学提供了新的途径。……