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高职高专院校数学建模的情况研究

2018-04-21管哲

科学与财富 2017年36期
关键词:活动数学课程

摘 要: 依据我国高职高专开展数学建模的情况,结合我院开展数学建模的具体现状,阐述了在高职高专开展数学建模的一些经验、不足及改进的设想

关键词: 数学建模;高职高专

随着社会的发展,数学在自然科学、工程技术甚至社会科学等各个领域都有非常广泛的应用,世界也越来越“数学化”。然而,社会除了需要少数的数学家和数学工作者以外,还需要更多的善于运用数学知识和数学思维方法来解决实际问题,从而获得社会效益和经济效益的复合型人才。培养复合型人才离不开数学建模,由此各高校的数学建模活动广泛开展。

我院自2002年参加全国大学生数学建模竞赛以来,每年都在学院开展大学生数学建模活动,取得了不少的成绩,也存在着这样那样的问题,下面作者结合我院实际谈谈开展数学建模活动的现状,存在的问题和改进的一些设想。

一、我院开展数学建模活动的现状

我院自2001年由中专升格为高等职业技术学院以来,每年都在校内开展数学建模活动,包括由学生自主成立数学建模协会、教师开设数学建模选修课、开展数学建模讲座、暑期数学建模短期培训、参与数学建模竞赛等多项活动,在日常的高等数学教学工作中也在介绍数学建模的相关理论知识和思想方法。经过十余年的努力,我院的数学建模活動已经初见成效,学校、教师和学生参与数学建模的积极性不断提高,学校通过每年的全国大学生数学建模竞赛收获了不少的荣誉,教师通过参与数学建模培训和指导工作提高了自身的教学科研水平,学生通过参加数学建模竞赛得到了很大的锻炼,实践能力大大提高;……

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