牛璐璐

摘 要： 心理因素是导致飞行学员停飞的重要原因，本文分析了停飞飞行学员的心理表现，并提出了几种心理干预的方法，以帮助停飞学员尽快走出停飞阴影，重新定位发展方向。

关键词： 飞行学员；停飞；心理分析；干预

1 引言

随着我国民航事业的高速发展，我国民航飞行员的数量与日俱增。成为一名职业飞行员不仅需要有良好的身体和心理素质，还需要有精湛的实际飞行技能。然而在飞行学员成为飞行员的过渡阶段，有大批飞行学员不能顺利完成角色转变，我们把飞行学员在预定的训练阶段不能达到飞行训练大纲技术要求，或身体，心理，思维模式不适宜从事飞行职业而终止对其进行飞行教学训练的行为称为终止飞行学员的飞行训练，简称停飞[1]。

2 飞行学员停飞的原因

因飞行训练过程的复杂性和对飞行训练要求的严格性，飞行学员停飞的原因多种多样，通过对近年来停飞学员的情况分析，导致飞行学员停飞的主要原因可归纳为以下五种：

（1）技术。飞行学员在实际飞行训练中达不到训练大纲的要求，其原因多为身体协调性差，缺乏方向感，学习能力不足，指令理解偏差，不能掌握飞机的运动特性等。

（2）身体。飞行是一项高负荷的劳动，对从业人员的身体素质有严格的要求。因生活习惯，疲劳，压力和天气等因素，飞行学员的身体状况始终处在动态变化中，如果身体素质原本就偏弱，很容易在持续的飞行训练中导致眩晕，呕吐，感知能力下降等情况，进而影响飞行训练，威胁飞行安全。……