付冬花

摘要：随着我国的素质教育的不断推广，我国的小学音乐教育发生了较大的改变，传统的小学音乐教育已经不能够满足素质教育发展的要求。音乐课的学习是人文学科当中的一个非常重要的学习领域，是实现我国教育当中的美育的一个重要途径，是我国小学教育教学当中的一门基础学科。但是目前在我国的甘南的小学音乐教育当中仍然存在着许多的问题有待解决，本文主要通过对甘南的音乐教育现状进行调查分析，针对甘南小学音乐教育存在的问题提出相应的发展对策，为甘南地区的小学音乐教育教学发展提供帮助。

关键词：甘南地区 小学音乐教育 现状与发展对策

音乐教育是实现我国素质教育的重要途径，在小学的音乐教育教学当中，它能够对小学生的人格进行塑造，促进学生们的思维能力的发展以及提高小学生的文化修养，因此在小学的 课堂教学当中，音乐教育教学具有非常中亚的作用。但是甘南是位于我国甘肃省的南部，地处于青藏高原的东北边缘，在这个地区的小学当中，音乐教育的现状不容乐观，在小学音乐教育当中还存在着许多问题制约着小学音乐教育的发展。因此，如何解决这些问题，促进甘南小学音乐教育的发展是需要探讨的一个重要问题。

一、甘南地区小学音乐教育当中存在的问题

（一）基础教育体系不完善

由于地区的经济发展较为落后，在甘南地区的基础教育体系当中缺少学前教育体系，在这个地区当中的许多小孩都没有接受过幼儿园的教育直接进入到小学的学习当中。……