吴子云

摘要：应用题教学在小学数学中一直存在问题，部分学生理解能力和分析能力较差，无法轻松解决应用题，这些学生看了应用题就头疼，教师教起来也觉得非常吃力。但是，课本中应用题所占的比例非常大，在现实生活中，应用题的实践运用也随处可见。例如：在农业生产中的杀菌、水毒、灭虫等需要计算或估计农药或水的比例;养殖中要计算支出、收入、盈亏的多少……这些都是现实生活中人们不得不进行计算的应用题。因此，应用题教学应该是小学数学教学中的一个重点。

关键词：小学数学   应用题教学

在中国的教学体系中，小学数学有着极其重要的地位。小学教学中所接触到的数学知识，是基础性的，为以后的学习奠定了基础，是不可小觑的。为此，很多的小学数学教师都在寻找积极有效的教学方式，来提高学生的学习效率。在小学数学中，应用题的教学一向是学生的难点，也是教师教学的重点。应用题包括了很多方面的数学知识，对应用题的学习可以很大程度上培养学生的逻辑思维能力和应变能力。下面笔者就根据多年的教学经验来谈谈关于小学数学中应用题教学的一些内容。

一、小学数学应用题

所谓的应用题，就是把所学的理论知识切实应用到生活中出，并作出实际而具体的解答。小学数学应用题不单单是单纯的我们所了解的表层意义上仅仅用文字表述出来的题目，还包括我们日常生活中的几何证明题、方程求解题、综合计算题等类型的题目，所以老师要对应用题有个全面的认识，才能让学生掌握和正确解答应用题的方法。