陈秀免

(福建商学院 艺术设计系,福建 福州 350012)

0 引 言

经过千百年来的演变,我国众多的民族形成了灿烂多姿的民族传统服饰纹样．福建畲族服饰纹样具有鲜明的地域性和民族性,蕴含着深刻的民族文化,具有极高的民族文化价值和艺术价值．但随着经济的繁荣,且由于长期以来与汉族杂居,现今很少有畲民穿戴畲族传统服饰,他们的装束与汉族已无差别．当代一些畲族年轻人已经不会刺绣畲族传统服饰纹样和编织彩带工艺,这对畲族传统服饰的传承与发展产生了巨大的影响．

通过大量的文献资料调查,国内相关的研究成果大都局限于研究畲族传统服饰纹样的艺术特征、文化内涵及其在工艺品上的运用[1-6],但关于畲族传统服饰纹样在服装设计中应用特别是在青少年装设计中的运用的研究较少．

本文按照应用原则设计含有福建畲族传统服饰纹样元素的青少年装系列作品,使青少年装增添畲族服饰文化底蕴,加深青少年对畲族传统服饰的了解,推动了福建畲族传统服饰传承、保护．

1 福建畲族传统服饰纹样特征

福建是畲族人口数量最多的省份,主要分布于福州连江与罗源、宁德市金涵、福安,霞浦、福鼎等闽东地区,仅宁德市畲族人口就占全国畲族人口总数的50%以上[10]．调查对象以畲族聚集地的闽东地区为重点,调查路线按照迁徙路线：福州连江、罗源、宁德、霞浦、福安、福鼎对畲族传统服饰纹样进行田野调查．通过畲民家、畲族民族馆、畲族博物馆观察畲族传统服饰纹样,访谈熟悉畲族传统服饰纹样的畲民,归纳并分析福建畲族传统服饰纹样特征,使畲族传统服饰纹样更合理地应用于青少年装设计中．

1.1 题材分类

畲族传统服饰纹样题材分为具象和抽象两种类型．具象题材是一种具体事物真实的表现,主要有植物、动物与人物图案．植物有梅兰、牡丹、卷草、寿桃等纹样;动物有蝴蝶、喜鹊、仙鹤、狮子等纹样;人物有童子图案纹样,还有植物和动物纹样组合起来,如凤凰牡丹、莲生贵子等吉祥图案,罗源女围裙上的动植物组合纹样如图1所示.从图1可以看出，畲族女性围裙上莲花和鱼纹组合的纹样,莲花纹与鱼纹等纹样带有生殖意义上的功能与作用,表达了畲族人民祝福女性生殖能力,以求子孙满堂,家族繁盛．抽象题材是一种高度概括的表现,题材有图腾纹样、抽象几何纹样和文字纹样．图腾纹样有龙麒、凤凰等,这两种图腾纹样造型是畲族最具有代表性的图腾纹样．造型感极强的抽象几何纹样有犬牙、万字、云勾、铜钱、柳条纹、犬牙纹等,宁德女装领口抽象几何纹样如图2所示.从图2可以看出，畲民常年生活在大山之中,抽象几何纹样多是对自然物象进行演绎,从中可以体会到畲民的生活气息．文字纹样有的表达吉祥寓意,如福禄寿喜字纹,还有的表示地点、姓氏等,一般编织于织带上．

图 1 罗源女围裙上的动植物组合纹样 图 2 宁德女装领口的抽象几何纹样 Fig.1 Flora and fauna pattern on Luoyuan women apron Fig.2 Abstract geometric pattern on Ningde women clothing collar

1.2 色彩表达

我国不同的民族有着各自不同的对色彩的观点认识和审美品位．畲族崇尚黑色和蓝色,在服饰中以黑色、蓝色为主色调,显得庄严朴实,低调内敛．畲族服饰色彩最大的特色是艳丽色彩的服饰纹样,将色彩鲜艳的彩带、布片拼接和刺绣图案纹样添加于服装领口、开襟、袖口、下摆等部位,这些颜色为高明度和高纯度的“彩虹色”,即红橙黄绿蓝靛紫,从而提亮服装的整体色彩．罗源女装开襟上的纹样如图3所示.从图3可以看出，通常选择均匀细碎的小面积的彩虹色相,并将纹样造型有层次，有顺序地排列在衣领、大襟等服装部位,让这些突兀的富有变化性的图案纹样色彩自然地融入服装整体暗色系中,从而使畲族服饰整体色彩多而不杂,表达了自然与和谐之美．

图 3 罗源女装开襟上的纹样Fig.3 Pattern on Luoyuan women clothing cardigan

1.3 构图形式

畲族传统服饰纹样的构图形式有4种:单独纹样、适合纹样、角隅纹样和二方连续,将这些图案纹样局部装饰在服装领口、开襟、袖口、下摆等部位．在服装不同的装饰部位运用不同的装饰图案纹样形式,其中单独纹样和二方连续使用得较为普遍．将植物图案以单独纹样的构图形式设计在前胸或围裙等部位,将动物与植物组合的图案通常以角隅纹样的构图形式装饰在围裙、帽子等部位．最经典的构图表现形式是挑出几种到几十种不等绣有连续花纹和抽象几何纹样的布条,一列列以二方连续的表现形式有序地排列在畲族服装的开襟部位,形成三至十多条镶边装饰,罗源女装开襟上的纹样如图3所示．图3中表现出福建畲族传统服饰纹样独特的艺术魅力,在纹样造型构图美观的同时也显现出福建畲族浓烈的民族风俗风情．

1.4 工艺表现

编织和刺绣是畲族传统服饰纹样主要的两种工艺表现形式．畲民编织的传统服饰纹样主要体现在织带上,织带以文字纹样为主,还有铜钱、万字纹等纹样．编织彩带仅凭畲民灵活的双手,编织时固定好一端,再将另一端系于编者腰间,彩带两边一般不织花纹,主要的纹样集中体现在最中间的织线上,福安织带上的文字纹样如图4所示.从图4可以看出，两边为白色线,彩色线以红、蓝为主,最中间的文字纹样织线为深色,独具特色,传达了畲民朴素的审美意识,反映了畲族人民的生活风貌．畲族的刺绣工艺流传久远,且至今保留其独特的民间传统工艺艺术．刺绣手法主要有平绣、十字绣和贴布绣等,畲族的刺绣工艺承载着畲族人民浓厚的文化底蕴和民族精神,具有极高的装饰价值．

图 4 福安织带上的文字纹样Fig.4 Text pattern in Fu′an Ribbon

2 应用原则

青少年处于从童年向成年发展的过渡期,这一时期包括身体、生理、心理等各方面正在经历“质的过渡”,身高和体重生长突增,自主、独立、叛逆等心理特点[11-12]．青少年身体快速发育,服装应以休闲装为主,将福建畲族传统服饰纹样应用于青少年装设计中,使青少年装具有休闲特点的同时又蕴含畲族服饰文化特色．福建畲族服饰纹样作为中国传统服饰之一,运用于青少年装设计中应遵循一定的原则,基于青少年的生理心理特点,并结合服装的造型、色彩、面料等三大要素,从而使福建畲族传统服饰纹样与青少年装有效的融合．

2.1 合理选用畲族传统服饰纹样题材

青少年富有激情,自我,喜欢张扬个性,服装消费属于感性、冲动型[13]．在选用青少年装的图案纹样题材时,首先应考虑偏具象的畲族传统服饰纹样题材,如植物题材的梅兰竹菊、卷草等,动物题材的蝴蝶、蜻蜓等,同时可适当选用畲族最具有代表性的图腾图案,如龙麒、凤凰等纹样．使青少年群体加深对福建畲族传统服饰纹样本质的理解,唤醒青少年对畲族传统服饰文化的保护意识,并将其传承与发扬光大．

2.2 合理选用畲族传统服饰纹样色彩

色彩的搭配要考虑青少年的喜好、青少年装的设计理念和穿着环境[14]．畲族传统服饰纹样的色彩本身具有很强的民族特色,畲族崇尚黑色和蓝色,服饰纹样色彩则为红橙黄绿蓝靛紫“彩虹色”．青少年对颜色的偏好顺序为蓝,白,黑,红,橙,灰,绿,黄[15],可知青少年喜欢黑、蓝、白色为主色调,显得成熟稳重,以此希望获得父母和老师的认可．两者都偏向以暗色为主色调,装饰图案为亮色系,设计青少年装时,应巧妙地利用这一共同之处．畲族服饰纹样色彩的运用如图5所示.从图5可以看出，以黑色为主色调,服饰图案纹样选用红色,适量的蓝色、紫色,使服装的整体色调鲜明,图案纹样色彩兼有装饰性和趣味性,同时又不失畲族民族特色．

图 5 畲族服饰纹样色彩的运用 图 6 男青少年装上的二方连续Fig.5 Color application of She′s costume pattern Fig.6 Two-side continual pattern on male adolescent clothing

2.3 畲族传统服饰纹样应局部应用

畲族传统服饰纹样在青少年装设计中的应用,应考虑图案纹样的应用形式．青少年爱好休闲款式,并喜欢将图案纹样局部装饰于服装中[16]．应将畲族传统服饰纹样局部应用于青少年装设计中,并根据装饰部位合理选用图案纹样的构图形式,如在服装的领口、袖口、门襟、下摆等处可选用二方连续在服装的胸前、袖子、后背、肩膀等部位可选用单独纹样或角隅纹样．应调整图案的大小,以便与服装的款式和结构尺寸相协调．男青少年装上的色彩的运用二方连续,如图6所示.从图6可以看出，来源于福建畲族的抽象几何纹样装饰在男青少年装的门襟、领口和袋口,使青少年装风格多变、具有时尚感、又突出畲族民族特色,具有特殊的艺术审美效果．

2.4 加工工艺与青少年装面料的匹配

现今服饰图案纹样工艺种类繁多,主要有机印、机织、手工印染、刺绣、编结、蕾丝等,不同的工艺手段表现的图案纹样各具特色[17]．比较以上现今常用的几种工艺中,机印最便捷、高效,图案自由逼真、方便洗涤,且适用于各种面料的加工．青少年喜欢的休闲服装一般采用针织面料,适合选用机印加工工艺．对于龙凤纹样的运用,可选用刺绣的加工工艺,但手工绣成本极高,现如今普遍选用机绣,刺绣图案具有很高的艺术审美价值．因此,结合机印和刺绣的综合工艺来表现青少年装设计中的畲族传统服饰图案纹样,使青少年装更趋向创意、前卫感,又不失畲族服饰文化特色．

3 应用设计实践

3.1 系列作品设计主题

通过综合理论分析,掌握了福建畲族传统服饰纹样特征,了解了福建畲族传统服饰纹样在青少年装设计中的应用原则．本次设计了5套青少年装作品《畲·唤》,“畲”指畲族传统服饰纹样民族元素,“唤”是寓意的表达、呼唤,对事物的唤醒,以此来体现通过将使穿在青少年身上的民族元素,唤醒青少年对畲族传统服饰的了解、保护和传承,青少年装设计效果如图7所示．

图 7 青少年装设计效果图Fig.7 Effect of adolescent clothing design

3.2 题材应用

青少年比较重视个性,希望服装与别人有所差异[13],除了周末他们都着装校服,校服款式单一,市场上青少年的服装大多是韩版和日系,因此别具风格的民族特色的青少年装将会受到青少年的青睐．民族图腾、凤凰图案纹样是畲族传统服饰中的典型纹样,有着较深的畲族文化内涵．系列作品选取凤凰图腾纹样和花草纹样,对这些畲族传统服饰纹样是具象运用,但在设计运用中没有照搬照抄,对图案纹样进行了适当的变形组合,在组合过程中运用了形式美中的对称、均衡、重复等设计原则．如第一套和第五套青少年装上衣前片都是对凤凰纹样的运用,但图腾纹样造型有所不同,分别以适合纹样和单独纹样的造型运用于青少年装中,运用了均衡美的设计表现形式,使青少年装呈现个性的同时,也创造了均衡的美感．

3.3 色彩应用

青少年具有叛逆性,产生“成人感”,具有相对独立性心理,比较关注别人对自己的议论和态度,注重服装个性的表达[18]．青少年对颜色的偏好顺序为蓝、白、黑、红、橙、灰、绿、黄、蓝白黑是青少年最喜欢的3种颜色[10],畲族服饰常用的颜色是黑色、蓝色.结合两者的共同特征,本次设计的青少年装遵循了畲族传统服饰中的黑色和蓝色2种常用色,较之不同的是加了青少年喜欢的白色,也是经典的黑白对比色应用．5套青少年装的上衣主色调为蓝色和白色,下装和鞋子为黑色，并加入少量的青少年喜欢的黄色、橙色作为点缀色,服装的口袋、围巾、披肩、下摆等部位为黄色；服装的领口、袖口和皮带等部位为橙色,提亮了服装的整体色彩,但又不失协调统一性．

3.4 构图形式设计

在青少年装设计中对畲族服饰纹样的运用构图形式主要有将图案纹样运用在局部和把图案纹样整体运用于青少年装两种．

本次设计的5套青少年装,第一、第三和第五套都是将畲族传统服饰图案纹样运用在局部,并将纹样设计于服装的胸部,设计的图案纹样醒目,视觉冲击力强,具有较强的装饰性．将水激花和卷草纹等植物纹样整体运用,大小不等的水激花整体排列疏密错落有致,随意平铺,布满整条运动裙,这种大与小,疏与密等造型元素的对比,使观者在感受对比激发出的审美活力的同时,也考虑了不同的纹样造型特征与服装廓形的完美结合,关照服装与图案纹样的整体和谐,使青少年产生不同的心理联想和审美评价．

3.5 工艺表现

本次设计的5套青少年装均为休闲运动装,添加了畲族传统服饰纹样元素使其别具特色．畲族传统服饰面料大都是棉、苎麻等天然织物,棉麻可以很好地适应畲民当时的生活环境,青少年处于快速发育的青春期阶段,新陈代谢旺盛，易流汗,着装面料宜采用天然面料,柔和贴身,吸湿性和透气性好．编织和刺绣是畲族传统服饰纹样主要的两种工艺表现形式,但费时费力且成本极高,因此可采用机绣或电脑绣将凤凰纹样装饰于青少年装,采用机印将水激花和卷草纹等纹样装饰于运动裙和休闲衬衫,使青少年装的图案纹样表现更自由,方便快捷．

4 结束语

福建畲族传统服饰纹样以其丰富的题材、巧妙的构图、艳丽的色彩、古朴的工艺而著称,体现了福建畲族人民的民族精神和审美情趣．青少年是国家的未来和希望,肩负着保护和传承中华民族传统服饰文化的重任．将蕴含畲民千百年来的艺术精华的服饰纹样合理地运用于青少年装设计中,将民族传统元素充分地融合到现代服装设计中,融入到青少年的学习和生活当中,加深青少年对传统服饰文化的了解和重视,唤醒青少年对畲族传统服饰的保护意识,推动了福建畲族传统服饰的传承与保护．

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