李建军

摘 要：语文是一门基础性科目，也是与生活联系最紧密的一门学科，语文教学在初中教学中占据着非常重要的位置，一直备受教师与学生的关注。初中是一个非常重要的阶段，在这一时期，学生不仅要面对与小学时期不同的教学模式，还要面对即将到来的高中阶段的语文学习。因此，学好语文至关重要。但是在新课标改革的背景下，传统的语文教学单一而枯燥的教学方法已经不再适应当今的语文教学，很容易让学生失去学习的兴趣和动力。因此，在新课标改革的背景下，对如何提高语文教学水平、促进学生多方面发展进行分析是十分有必要的。

关键词：初中语文；课堂氛围；思维方式

语文是一门基础性的学科，也是一门与生活联系最紧密的学科，语文教学在初中教学中占据着非常重要的位置。传统的语文教学模式相对较为单一枯燥，教学方法相对比较死板，使得学生对语文学习丧失兴趣，长此以往必将会影响到语文课堂的整体氛围，对学生思维能力的培养产生不利的影响。随着新课标的改革，传统“传道授业解惑”的教学模式转变为关注学生的多方位发展，注重培养学生的学习兴趣，这对语文教师提出巨大的挑战。作为一位有着多年教学经历的教师，围绕如何提高初中语文的课堂效率，注重思维能力的培养，我认为可以从以下三个方面着手。

一、注重课堂氛围的构建

课堂教学是初中语文学习中的重要一环，高效课堂的构建有利于提高学生学习的积极性，取得事半功倍的学习效果。……