于华忠

摘 要：信息技术的教学对培养初中生的综合素质很有帮助，能否上好这门课程，不仅仅是新课程改革的要求，也是从传统教育逐渐过渡到素质教育的必经之路。以往的教学方式大多以教师讲课为主，在课堂上照本宣科，虽然学生也能学到知识，但是效果一般，而且时效性和便捷性也很差。因此，要想符合新课程改革的要求，为了能够在最大程度上提高课堂教学的效率，结合多年经验，浅谈一下初中信息技术的教学，希望能够给广大信息技术教师带来启迪和参考。

关键词：信息技术；教学；策略

目前，信息技术在我国的发展日新月异。有关信息技术的教育理念，开始慢慢在我国的教育中渗透开来，并且成为当前初中教学当中必不可少的一门科目。所以，教师一定要深刻地认识到这门课程的重要性，因为这门课程在学生思想观念的塑造上能够起到相当关键的作用。科技是第一生产力，随着互联网的发展，当今社会对新时代的人才极其渴求。作为培养新时代人才的课程之一，信息技术承载着为祖国未来的发展建设输出高素质人才的重大责任。因此，信息技术这门课程在教学效率上的高低，直接影响着学生的綜合素质。

一、目前初中信息技术教学中存在的问题

1.很多教育者对该课程认识不足

由于考试分数的占比，导致了很多教师对信息技术这门课程认识不足。以中考和高考为例，在这两大考试之中，虽然有信息技术的考核，但是分值极少，传统的教育思想还是以偏向应试教育为主。……