胡敏　张新玲　马婕　刘文

摘要：本文从新疆×独立学院师资建设现状入手，揭示学院转型和迁址办学模式下，师资队伍建设面临的困难，提出构建师资规划方案和改进策略。同时，论证专兼教师的成本最优、教学效果最优、聘任比例最优的概率模型，为后期解决师资队伍建设提供参考依据。

关键词：独立学院 师资队伍建设 结构 数量

教师在教育中的地位和作用是不容置疑的，独立院校面临的师资问题，突出的表现在师资的稳定性上，随着学院今后迁址办学，学生规模的不断扩展，制定合理的师资发展规划，将具有战略意义。

全国独立学院都存在以中级和副高级职称为主，正高级职称教师少的特点。新疆的5所独立学院经历了从不完善到逐渐成熟的发展过程，呈现出师资建设的不均衡和不同步性。新疆x独立学院是新疆独立学院中唯一留在乌鲁木齐市附近办学的独立学院，其师资建设问题较其他几所院校更为关键。

新疆绝大多数高校教师资源分布于北疆地区，因此北疆地区教师资源相对丰富，特别是乌鲁木齐专任及行业内部兼职教师资源均相对充裕。各专业师资数量绝对数额虽然较大，但相对数量仍然不足，特别是高级职称师资所占比重较低。在这一背景下，x学院如何利用地缘优势做好师资队伍建设，亟需进一步探讨。

一、学院师资结构现状

自2002年建校至今，总体上看，“专兼结合”师资队伍聘任工作逐步推行，聘任机制和模式不断改进，教师数量基本满足教学需要，教学队伍基本稳定。……