吴　超，王　秉

(1.中南大学 资源与安全工程学院，湖南 长沙 410083；2.中南大学 安全理论创新与促进研究中心，湖南 长沙 410083)

0　引言

安全管理学历来是安全科学领域的“热学”。鉴于绝大多数事故都是人因事故(这基本是安全科学领域的研究共识)[1-4]，近年来，安全管理学研究实践表现出明显的“行为学化”趋势[3]，傅贵等[5]认为，狭义的安全管理学就是研究行为控制的科学。正因如此，行为安全学派是近20 a内安全管理学界的主流，且行为安全管理原理与方法已取得广泛而显著的应用成效[2-3,6-8]。

管理模型可为管理方案设计与实施提供有效的理论依据和思路方法，管理模型化是现代管理学的主要特征和发展趋势之一。显然，模型化特征与发展趋势亦显著显现于现代安全管理研究实践中，如众多事故致因模型(根据最新文献[9]和[10]的粗略统计，至今约有50余种)实则就是典型的安全管理模型。实际上，行为安全管理模型亦层出不穷，较具代表性的已有行为安全管理模型，其可大致分为2大类：基于个体信息处理的人失误模型(如瑟利事故模型[11]与劳伦斯事故模型[9]等)与综合型(即同时涉及个体与组织2个层面的行为因素)行为安全模型(如瑞士奶酪模型[12]与行为安全“2—4”模型[5]等)。但上述模型尚存以下4方面不足：均以事故为结果事件分析人因，这既不利于解决部分对组织安全绩效有负面影响但尚未导致事故发生的人因，亦不利于从人因改善方面正面促进组织安全绩效的提升；……