模拟考场
2018-04-10
作文周刊·高一版 2018年12期
一
【微材料】根据语境,给下面的语段补上适当的文字。要求:打破定向思维,转换视角,立意新颖而深刻;说理透彻,举例典型。
古人云:“知足常乐。”
此言差矣。
【微指导】“知足者常乐”,这是一个人们普遍认同的观点,我们可以用怀疑、批判的精神思考“知足常乐”是否正确,比如“知足常乐”可能会带来什么样的影响和危害。据此,避开大多数人的思维角度,勇敢打破认识常规,逆向思维,得出全新的观点,比如“知足者未必常乐”,或者“知不足而常乐”。
【微写作】“生于忧患,死于安乐”,说的是安于现状危险多多。人本身就蕴藏着很大的潜力,就像压强一样,只有增大压力,潜力才有爆发的可能性。知足者往往安于现实,容易满足,哪里能够发挥出潜能的极致呢?正如作家巴金一样,即使已经步入高龄,却依然笔耕不辍,创作出人民大众喜闻乐见的作品。如果巴金知足了,怎么会有《随想录》的问世呢?很多时候,拥有很多并不代表奋斗可以停止了。就像俄罗斯前总理谢尔盖·瓦季莫维奇·斯捷帕申一样,即使以前他政绩突出,他也不留恋,而是坚定地站在俄罗斯的大地上,挑战下一个自我。或许就是因为“给我20年,我将还你一个奇迹般的俄罗斯”的不知足吧,让他在政坛激流勇进,勇往直前。
所以说:知不足者常乐。因此我们不能老想着自己拥有什么,而要想着自己没有什么,及时找出不足,才能领略你所不知的美景和快乐。
【微点评】文章先是树立“知足常乐”这个批驳的靶子。然后从“知足”的危害和“不知足”的优势两个角度分析,一破一立,理性思辨,思维缜密。……
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