袁庆峰

关注当前的高考作文命题，我们就会发现，具有较强时效性、针对性和说理性的社会现象类材料已经悄然成为近年来高考作文的命题趋势。

其实，作文命题形式和高考作文的命题导向紧密相关。新课标指出：“在写作教学中，教师应鼓励学生了解并积极参与生活，体验生活，关注社会热点，激发写作欲望。”因此，作文命题也由关注考生的“个人品质”、注重考生个人的内心情感转变为注重培养学生的“社会品质”。

在写作时，社会现象类材料作文要注意以下几点：

第一，紧扣相关材料，观点要鲜明

社会现象类材料作文的考查目的是了解学生的社会认知水平和分析判断能力。因此，写作时，对社会现象评价的态度要鲜明，要透过现象看本质，明確社会现象反映的问题是什么，从而亮明自己的观点。

第二，紧扣相关材料，论证要充分

对于社会现象类材料的分析，不仅要有自己独特的观点，也要有充分的论述，否则就会出现言之无物的情况。对于发生的社会现象，写作时，可以结合现象所产生的原因来分析，因为各种现象的出现，总会伴随着某种原因。当然，原因可能是个人因素，也可能是社会因素。

社会现象的产生通常都会出现相关的社会影响，因此，写作时，可以结合材料的社会影响进行分析。分析某种现象可能会产生的危害，然后展开论述。同时，很多事件可能会产生积极或消极的影响，我们要学会辩证分析。

此外，可以对社会现象的结果进行分析论述，指出解决问题的最根本的办法。……