唐惠忠

★正面描写和侧面描写★

直接对环境、气氛以及人物的肖像、心理、语言、行动等进行描绘，称为正面描写，又叫直接描写。正面描写可使读者直接感受人物的言谈举止、仪表风貌、个性习惯以及环境的状况、事件的气氛等。侧面描写则是通过对其他人物、事件的描写来烘托、渲染所要描写的人物、事件，或通过别人的评价、议论来描写人物或事物。

比如唐朝胡令能的《咏绣障》对精美的绣工的描写：

日暮堂前花蕊娇，争拈小笔上床描。

绣成安向春园里，引得黄莺下柳条。

前两句从静态和动态两方面写物写人，后两句说绣成的屏风安放到花园里，以假乱真，连黄莺都上当了。黄莺入画这一侧面描写，丰富了诗歌形象，平添了动人的情趣。

又如唐朝张祜的《赠内人》中，对宫女的凄凉寂寞生活和愁肠万转的怨情的描写：

禁门宫树月痕过，媚眼惟看宿鹭窠。

斜拔玉钗灯影畔，剔开红焰救飞蛾。

前两句写宫女在单调的环境中，无可奈何地把目光投向那唯一有生活气息的树上的鹭窠，这一举动充满了对自由的渴望和对幸福的憧憬。后两句写斜拔玉钗救飞蛾，这一优美的动作，显示了少女对飞蛾的一腔同情，侧面表现出对自己的哀怜。

★情景交融★

“一切景语皆情语”，景中寓情、情景交融是古诗中常用的手法。是否情景交融，是判断古诗有无意境的标志；而是否有意境，又是判断古诗是否为上乘之作的标志。

比如唐朝刘长卿的《自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄源中丞》：