胡友三

一、看拼音，写词语（10分）

bīn fēn liú chàng hú xiàn zāo tà quán lì

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、把下列的词语补充完整（8分）

花（ ）叶茂 （ ）然挺立 不（ ）向上

热泪（ ）眶 多（ ）多彩 手不释（ ）

不（ ）思索 改天（ ）地

三、选择恰当的关联词填入括号里（6分）

只有……才…… 因为……所以……

虽然……但是……

1.安静（ ）是个盲童，（ ）她的心中充满着阳光和希望。

2.（ ）勤学苦练的人，（ ）能到达胜利的巅峰。

3.（ ）种子的力量是无限的，（ ）它能冲破坚硬的外壳。

四、按要求写句子（10分）

1.火神肆虐的热浪中夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味。（缩句）

2.经过老师的帮助，我的错别字大大降低了。（修改病句）

3.困难再大。我要克服。（用合适的关联词将两句话合为一句话）

4.“喳喳喳喳，喳喳喳喳”，那不是分明在说“喜事到家，喜事到家”吗？（改为陈述句）

5.池塘里的荷叶在微风中摇动着。（把句子写生动）

五、内容再现（10分）

1.在本单元中，我们认识了创造奇迹的盲女孩

，从中知道了“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个 ”；从《生命，生命》一文中，我们了解了 对生命的独特感悟；还知道了维也纳的小花在凄风苦雨中绽放是因为 。

2.人的生命是有限的，可是， 。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

3.对于我来说，生命的意义在于设身处地

， ，乐他人之乐。

4.我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于 ，而不是 ，也不是在于 。

六、阅读天地（26分）

那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。