同学们，你们知道吗？写好读书笔记是提高课外阅读水平最有效的办法之一。你们有做读书笔记的小妙招吗？江苏海门市实验小学四·4班的同学们，就这个问题展开讨论，听，他们讲得头头是道的！快跟着小编姐姐去听听吧，总有一种方法适合你！

张心蕾：我觉得一本书中最精彩的片段最能打动我的心。我们可以把这些精彩片段摘录在笔记本上。比如《绿山墙的安妮》中的一个片段，“自从安妮从女王学校回来的那个夜晚开始，她的天地就变小了，脚下的路尽管窄了，但是她知道道路两旁依旧有鲜花盛开，依然有静静的幸福在守候。”在这个片段中，安妮虽然回到了那个小乡村，但她的心胸变得更开阔了，想法也更成熟了，这让我感受到了安妮对未来的憧憬，让我认识了一个坚强乐观的女孩。

杨书瑶：老师常说：“不动笔墨不读书。”我们在读书时，不仅要认真读，还要学会写感悟，在旁边做批注。读到精彩之处，我们可以把自己当时的想法写下来，这就是和主人公对话，和作者对话。因为写旁注能使我们更加认真细致地品读文章，提高我们的阅读能力、分析能力和文字表达能力。这可是一种手脑并用的好方法哦！

李佳级：我们还可以找找文中运用了比喻、拟人、排比等修辞手法的句子。如果这些句子描写得十分生动形象，还可以背一背，运用到我们平时的作文中去。比如“他把眼睛瞪得像铜铃般大，好像很不服气的样子。”这句话就是从《我们班的狗仔队》里找到的，一个人不服气的样子竟然用“铜铃”来形容，太有意思了。……