段芳艳

编者按：为配合各校开展的青春健康教育课程，本刊特邀请浙江省级青春健康教育师资团队中的国家二级心理咨询师段老师，结合丛书《成长之道》中有关“爱情与性”的章节撰写此文，以飨读者。

进入青春期后，男女生在心理上的显著特征便是自我意识的发展和性意识的觉醒：思维开始独立，对他人的观点不轻信、不盲从，喜欢标新立异，自主性强；对新生事物敏感，热情有朝气，好奇心和求知欲强，敢于冒险和创新；情绪不稳定，易冲动，不善于克制自己，对行为后果考虑不周，情感丰富易变。这个时期的青少年，完成了从儿童向成人的过渡，开始以性成熟为核心的全身心发展；开始对异性有好感，也希望自己对异性有吸引力，对面孔及身材格外重视。现在的青少年大多为独生子女，从小生活条件优越，往往我行我素，对待性的问题更加开放。

高二的悦悦在学校偶然认识了帅气的学长李强，起初两人只是经常在一起聊天，后来甚至天天“出双入对”，大有“一日不见如隔三秋”的感觉。悦悦的妈妈知道后非常着急，担心影响悦悦学习，更担心他们发生性行为……因此极力劝阻两人交往。而悦悦却认为，现在同龄人里没有异性追求、没有男女朋友的人是很尴尬的，虽然有时的确会影响学习，但是与异性交往的愿望越来越强烈，为什么就不能得到大人的理解和帮助呢？

何为性冲动

现在青少年从小生活条件优越，往往我行我素，相信自己的选择，对待性的态度更加开放，贞洁对他们中的不少人来说，已经不太会造成多么严重的心理压力。