卢晓祥

[摘 要]中职院校平面设计专业教学中，photoshop课程具有应用性、实用性、基础性以及实践性的特点。在具体教学过程中，由于教师对教材的理解问题、教学观念问题等，导致教学整体还存在一定的问题，理论与实践严重脱节，对学生专业水平培养有很大影响。本文首先对项目教学法与传统教学法的异同进行分析，然后对中职平面设计photoshop课程教学现状进行探讨，随后提出项目教学法在中职平面设计photoshop课程中的具体运用，望参考。

[关键词]项目教学法；平面设计；photoshop课程

中图分类号：TP317.4-4；G712 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2018）15-0203-01

Photoshop软件在服装公司、广告公司、影楼、室内装饰、印刷公司等都得到了广泛的运用，是目前中职院校设计类专业必修的课程，尤其是平面设计专业，更适宜photoshop课程为基础课程。项目教学法是一种以项目为基本的教学模式，在中职平面设计PS课程教学中运用，能够有效的提升教学质量，提升学生设计能力。基于此，加强对项目教学法在中职平面设计photoshop课程中运用的研究具有十分现实的意义。

1.项目教学法与传统教学法的异同

与传统教学法相比，项目教学法是一项全新的教学模式，更加重视对学生实践能力的培养，同时在培养学生实践能力的过程中，不断的积累更多的理论知识，希望能够让学生更加自然、仔细的融入到项目任务中，帮助学生自主构建知识体系。

项目教学法与传统教学法之间，尽管在本质中存在不同，但两种方法并非对立存在，两者之间能够相互补充与合作。……